５番目は、２年生が発表しました。

１番目は、３年生が発表しました。

４番目は。４年生が発表しました。

２番目は、５年生が発表しました。

最後は、６年生が発表しました。

・牛乳　・ごはん　・海の香りごはんの具
・さつまいもコロッケ　・呉汁

いいおと　みつけて・・・
リズムづくりをしました。
作ったリズムを、手で打ちました。
いろいろなリズムがあって、楽しいです。

九九の学習が進んでいます。
今日は８のだんです。
カードを使って確認したり、担任の先生のカードを見て言ったりしました。

絵の色ぬりです。
赤、黄、青の三原色を基にして色づくり。
水の量の調節。
ていねいに完成をめざしましょう。

「切手のないおくりもの」の歌のテストをしました。
一人ずつ歌いました。

♫　わたしからあなたへ
♫　年老いたあなたへ
♫　夢のないあなたへ
♫　知り合えたあなたへ
♫　別れゆくあなたへ

この歌には、すてきなことばが入っています。

学習発表会の総合練習です。
あさっては、学校全体でそれぞれの学年の発表を見ます。
今日の５年生は、場面の切り替えが早くなっていました。

江戸幕府の政治のまとめをしました。
大名の親藩、外様、譜代、武家諸法度・・・
江戸幕府の仕組みには、いろいろとありますね。

・牛乳　・ソフトめん　・ミートソースかけ
・大豆入りナゲット２個　・コールスローサラダ（卓上ドレッシング）

朝会がありました。
「ふくし川柳」の表彰伝達、担当の先生からは読書についての話、児童会役員からは「赤い羽根共同募金」のお知らせがありました。

南粕谷小学校で選ばれた児童の作品を紹介します。
作品から、優しい気持ちが伝わってきます。

書写コンクールの「まっかな　りんごを　たべたよ。」を清書しました。一字一字とても丁寧に書くことができました。

南粕谷の地域行事を振り返り、自分の暮らす町を大切にしようとする気持ちを高めました。

「計算の順序」で、多くの数をかけるとき、計算の順序をかえても、答えは同じになることを学習しました。

長なわをしました。入るタイミングやなわの回し方などを教え合い、失敗しても励まし合いながら練習しました。

「平均とその利用」で、平均の求め方を学習しました。