大放課に、全校でなわとびの練習をしました。
おだやかで、暖かく、気持ちのよい日です。
元気よく、なわとびをしているかすやっ子。
南粕谷小のすてきな光景です。

社会見学の集合写真です。

教室の廊下に、図画工作の作品や書写作品が展示してあります。個別懇談会の際にご覧ください。

「マット運動」で、発表会に向けて連続技を練習しました。技のつなぎや組み合わせを考えて練習しました。

「情報をつくり伝える」で、マスメディアが暮らしに与える影響について考えました。

これまでの算数の学習を生かして、文章問題に取り組みました。

漢字のまとめとして、漢字ドリルを使って２学期に学習した漢字の復習をしました。

「ものの名まえ」で、楽器の名前をノートにたくさん書きました。

ガスエネルギー館で、ガスについての話を聞いたり、施設内を見学したりしました。
この後、お弁当を食べて、名古屋市科学館へ行きました。

・牛乳　・ごはん　・和風コロッケのソースかけ
・切り干し大根のサラダ　・茎わかめ入り鶏団子汁

学校を出発しました。
ガスエネルギー館と名古屋市科学館で、校外学習です。
行ってらっしゃい！

長なわの練習をしました。
担任と生活支援員の先生が、なわをまわします。
入るタイミング、跳び方、出るタイミング、たくさん練習してくださいね。

「おはなし　すごろく」が完成です。
どんなおはなしですごろくを作ったのか、遊ぶのが楽しみですね。
すごろくは、お正月に家族と一緒に遊ぶのもいいですよ。

「光」の学習で、光の温かさを調べました。
鏡で１まい、２まい、３まいで光を当てて、温かさを比べました。
温かさの違いを感じることができたかな。

「カードで伝える気持ち」で、二分の一成人式のカードを作っています。
飛び出す絵本のような、立体的なカードです。
完成が楽しみです。

ミシンぬいをしました。
タオルを折ってミシンでぬい、ぞうきんを作ります。
自分の作ったぞうきんで、水ぶきをしてきれいにしたいところはどこかな？

２学期の復習をしました。
面積の問題は、公式の確認をしながら答え合わせをしました。
苦手なところを、少しでもできるようにしたいですね。

・牛乳　・ごはん　・ぶりの照り焼き
・千草あえ　・のっぺい汁

「ジョハリの窓」といって、自分には公開している自分、隠している自分、盲点の自分、未知の自分があるという話を聞きました。

「ものと　ひとのかず」で、ものの数と人の数を比べる学習をしました。