くじらの博物館にて
くじらのショーを見ました。水飛沫をあげてのジャンプは迫力満点でした。

昼食をとったあと、太地くじらの博物館にきています。
餌やり体験をしました。

漁港へ行き、ケンケン漁船の見学をしました。
海にはたくさんの魚が泳いでいるのが見えて、魚好きの子どもたちが見入っていました。

ケンケン漁で使う道具のストラップ、ケンケンストラップを作りました。

ストラップ作りに挑戦中です！
どんなストラップができるのでしょうか？しんけんな眼差しで作っています。

漁港に到着しました。
高波のため、予定を変更して串本観光協会の方からケンケン漁の説明をしていただき、そのあとストラップ作り、漁船の見学をします。

予定より早く進んでるので、すさみでトイレ休憩です。

海の波がかなり高く、台風の影響を感じます。
子どもたちは元気です。

印南サービスエリアでトイレ休憩。
消毒をして出発です。

保護者のみなさんの見送りをうけて、いよいよ出発です。

出発前に、校長先生から
１．感謝の気持ちを持つ
２．思いやりの心を持つ
３．安全に気をつける
この３点を守りましょうというお話をお聞きしました。

さあ、待ちに待った二日間。忘れられない楽しい思い出をたくさん作ってきてください。

それではいってらっしゃい！！

6年生が待ちに待った修学旅行！
全員揃って予定より少し早く出発しました。

おはようございます。　
今日から１０月がスタートです。
そして、今日は６年生が待ちに待った修学旅行の日です。
雨も上がり、天気も回復傾向です。
思い出に残る修学旅行となりますように。

さて本日１日は「東海道新幹線開業記念日」です。
1964年（昭和39年）のこの日、東京〜大阪駅を結ぶ東海道新幹線が開業しました。
この年の10月10日に開幕した東京オリンピックに合わせて東海道本線の輸送力が強化されました。

「生活を支えるお金と物」

今日は家庭科の研究授業です。

よりよい商品の選び方や買い方を考えようというめあてで学習を進めました。
まず、値段・品質・分量・環境といった情報を得ることが必要ということを確認したあと、買い物シュミレーションを行いました。

１１０円、３００円、９０円、１５０円のノートを３００円のお小遣いから買う際、どのように商品を選んだのかを理由を考えながらワークシートに記入して発表し合いました。

重さの計算

重さの計算の仕方を考えています。

８００ｇ+６００ｇや　１ｋｇ１００ｇ-２００ｇといった問題にチャレンジしています。

やくそく

おんどくのくふうのしかたをかきましょう

強く怒った感じで読む、だれにもあげない感じで読むなど、いろいろな工夫で楽しく音読できることを学びました。

ごんぎつね

ごんの行動や気持ちの変化を想像しよう

ひとりぼっちになった兵十をみて、ごんがどんなことを感じ、思っているのかをみんなで考えあっています。

分数の復習

ＩＣＴ機器を活用して、分数の約分、通分についての復習をがんばっています。
通分するスピードもずいぶんはやくなってきました。

努力の賜物ですね。

おはようございます。
気持ちのいい青空が朝から広がっています。

グランドには陸上練習用のラインが引かれました。
来月中旬の陸上記録会に向けての練習がいよいよ始まります。

さて、本日３０日は「世界翻訳の日」です。

翻訳家の国際的な団体であり、翻訳家の権利と表現の自由を維持するために活動を行う国際翻訳家連盟（International Federation of Translators：FIT）が制定。英語表記は「International Translation Day」。
日付はキリスト教の聖職者・神学者で、聖書をラテン語訳したことで知られるヒエロニムス（347年頃〜420年）が亡くなった日にちなんでいます。

かつらぎいろはかるた

２年生が「かつらぎいろはかるた」に挑戦しています。

みんな一生懸命、札をさがしてがんばっています。

熟語の成り立ちを考えよう

熟語には、似た意味の漢字の組み合わせ、意味が対になる漢字の組み合わせ、上の漢字がしたの漢字を修飾する関係の組み合わせ、「〜を、〜に」にあたる意味の漢字が下にくる組み合わせがあるということを学習しました。

漢字のまとめテストにチャレンジ中です。

日頃のがんばりの成果がでますように。