のこぎりで初めて材木を切る学習をしました。始めはおそるおそるでしたがだんだん上達していき、形の組み合わせを工夫して立体に表しました。

学校では、階段踊り場をアートコーナにしています。今回は、5年生の木版画が展示されました。イニシャルをベースにイメージを膨らませデザインしたものを、一版多色刷り木版画として制作しています。

その２

牛乳、ご飯、ツナじゃが炒め、鶏団子入り塩ちゃんこスープ、柿

牛乳、さんまご飯、白菜のレモンあえ、かぶのすまし汁、ぶどうゼリー

牛乳、カレーミートドック、コーンドレッシングサラダ、洋風卵スープ、バナナ

牛乳、ご飯、生揚げの甘酢煮、野菜のおろし和え、わかめとなめこのみそ汁

牛乳、しっぽくうどん、ちくわの磯辺揚げ、小松菜のごま和え、柿

東京都水道局の方から、高度浄水システム、災害時給水ステーションなどの紹介をしていただきました。児童たちは説明の中で、地球上の使える水は0.01％しかないことを知って水を大切に使っていきたいと話していました。

牛乳、さつまいもご飯、鯖のレモンじょうゆ焼き、野菜のみそだれ和え、すり流し汁

牛乳、ご飯、もったいないふりかけ、野菜と高野豆腐の卵とじ煮、ピリ辛ひじき、すまし汁

三谷千花先生を講師に迎え、イエメンでの体験から文化の違いについて紹介していただきました。
そして、貧困問題についても教えていただきました。文字が読めないことや計算ができないことで貧しさから抜け出すことが難しい状況を実際の買い物を例に出してお話してくださいました。
話を聞いた５年生児童たちからは、今はできないことが多いけれど大きくなったら力になっていきたい、知ることで考えることを始めることができる、などの意見がありました。

タブレットの顔認証登録を児童たち自身で行いました。これにより、ログイン時のパスワード入力がいらなくなりました。
低学年の児童たちは、設定中に出てくる漢字や説明の意味が分からないことには苦戦していましたが慣れた手つきで次々に設定をこなしていました。

牛乳、カレーピラフ、ミートボール、キャベツとコーンのスープ、りんご

牛乳、ピザトースト、チキンサラダ、豆乳ポタージュ、パイナップル

牛乳、ご飯、ほっけの塩焼き、五目きんぴら、白菜のみそ汁

牛乳、サンマーめん、ツナわかめサラダ、スイートアップルポテト

牛乳、栗ご飯、秋鮭のちゃんちゃん焼き、のっぺい汁

牛乳、豚丼、根菜のみそ汁、ピオーネ

牛乳、チキンライス、いわしのパン粉焼き、ジェノバポテト、ジュリエンヌスープ