「まとめて考えて」

まとめて考えるしかたを使って文章問題に取り組んでいます。

図や式を使って、解き方を説明します。

おはようございます。
雨の火曜日となりました。　朝からしっかりと降っています。

さて本日14日は「食いしん坊の日」です。

日付は「く（9）い（1）し（4）んぼう」（食いしん坊）と読む語呂合わせから。
食事をもっと美味しく、もっと楽しくすることを常に心掛けるとともに、生産者や料理人などへの感謝を忘れない、真の食いしん坊のための日とすることが目的。記念日は一般社団法人・日本記念日協会により認定・登録されました。

たずねびと

それぞれの場面で、主人公の前にあらわれたものや人物をたしかめ、言葉に着目しながら主人公の心情の変化をまとめています。

元との戦いの後について


元寇後の幕府について資料をもとに学んでいます。
　
幕府の対応に御家人からの不満が高まり、結果として幕府が弱まり、倒れたことを学習しました。

パンフレットを読もう

清掃工場のパンフレットを見て、どんな工夫がされているのかをみんなで読み合い、意見を交流しています。

おはようございます。
新しい１週間が始まりました。　どんよりと曇ったスタートとなりましたが、天気の回復を期待したいですね。

今週は１５日に「ふるさと先生クラブ」の第３回目があります。地域の方々に卓球、お花、クラフト、運動の先生となっていただき、楽しく教えていただきます。
子ども達も毎回楽しみにしています。　ふるさと先生のみなさん、今回もどうぞよろしくお願いいたします。

さて、本日１３日は「世界法の日」です。
　1965（昭和40）年、アメリカのワシントンで開かれた「法による世界平和についての国際会議」で、国際間に法の支配を徹底させることで世界平和を確立しようという宣言が採択されたことを記念したものです。

勾玉が完成しました。

そして片付けをしています。

水に濡らしながら磨いて仕上げにかかります。

集中して作っています。
納得のいく勾玉ができますように…

ノコギリやサンドペーパーを駆使して削っています。

午後は勾玉作りにとりかかります。

野山をかけまわるなかでも、チームワークを大切にしています。

フィールドサーチで野山を周っています。
みんな楽しそうです！

5年生は紀北青少年の家にて野外体験学習が始まりました。
まずは担当の方からの説明と5年生代表からの挨拶をすませました。また、リーダー研修担当の方からの自己紹介がありました。

いいお天気のもと、野外体験に出発です。
はじめに校長先生から、「あいさつ、ルールを守る、思いやり」この3点を心がけて過ごしましょうというお話を聞きました。

さあ、一日しっかり楽しみましょう！

「やくそく」


今日は３匹のあおむしの気持ちを考えています。

みんな集中して取り組んでいます。

「あそび方やルールを工夫しよう」

みんあでたのしく遊ぶために、おもちゃの設計図を書いています。
２年生らしい、楽しい世界が広がっています。
できあがりが楽しみです。

体積が底面積×高さで求められるかをみんなで調べています。

つづいて、ドーナツ形の立体の体積などを工夫して求める問題に挑んでいます。

おはようございます。
朝の空気はもうすっかり秋に入った感じがします。
ほんとうに気持ちのいい空気が校庭に漂っています。

今日、５年生は紀北青少年の家へ野外体験学習に出かけます。
現地ではフィールドサーチや、勾玉作りなどにチャレンジします。

さて本日１０日は「下水道の日」です。
建設省(現在の国土交通省)が1961年に「全国下水道促進デー」として制定されました。2001年に「下水道の日」に変更。
この頃が立春から数えて220日目ごろで台風のよく来襲する時期と言われており、浸水対策を役割の一つとして担う下水道を広くアピールするのに最適であることからこの時期が選ばれました。
下水道の整備の促進について、人々の理解と協力を呼びかける為に、前後一週間にさまざまな行事が行われています。

みんなで楽しくぶどう狩りができました。
おうちに帰って、食べるのが楽しみです。

西澤農園のみなさん、JAのみなさん、ほんとうにありがとうございました！