「ウナギのなぞを追って」を読んで、段落ごとの内容をノートにまとめました。

場面の様子や人物の気持ちが分かるように色の三原色を使って塗りました。

「高跳び」の練習をしました。跳ぶタイミングや歩数をあわせることが難しかったようです。

・ごはん　・牛乳　・いわしの八丁みそ煮
・ひきずり　・切り干し大根のごま酢あえ

（知多半島の食材）白菜、きゅうり、切り干し大根、にんじん、八丁みそ

今日は風もなく、おだやかで冬でも温かい日になりました。
外では、元気よく遊んでいるかすやっ子。
いい表情がいっぱいでした。

運動場に、たくさんの子どもたちが出てきました。
おにごっこをするのかな。
先生と一緒に放課を過ごすのもうれしいね。
すてきな光景です。

カタカナの学習をしました。
れもん、あいろん、しいつ、ねくたい、まふらあ・・・
正しく書けたかな。

「ようすをあらわすことば」について学習しました。
「〜ように」や「〜みたいに」を使って、表すことができます。
作文を書くときに生かしていきましょう。

歴史民俗博物館へ見学に行きました。
60年ぐらい前に本当に使われていた道具を実際に見て、昔の暮らしに関する理解を深めることができました。
小学校の歴史についても解説をしてもらい、昔のランドセルを背負ったり、昔の教科書のページをめくることもできました。

「１０才のありがとう」の歌について学習しました。
曲の中で、メゾフォルテやクレッシェンドがあります。
やや強くしたり、だんだん強くしたりするという意味があります。
歌うときに意識をしていきましょう。

「円と正多角形」の学習で、表を使って変わり方を調べました。
直径と円周の関係について、表から気づくことかあります。
説明が言えるといいですね。

高跳びをしました。
助走の速さ、歩数、姿勢などのポイントがあります。
特に、踏みきりの足がどちらなのかを考えることが大切です。

３年生が校外学習に行き、担任の先生がいない状態で留守番です。
でも、プログラミングのことが学べるゲームをタブレットで取り組みました。
とても夢中になっていました。

・牛乳　・きしめん　・和風かけ汁
・れんこんサンドフライ　・野菜のおかかあえ　・お米のタルト

（知多市の食材）小松菜
（知多半島産の食材）白菜、キャベツ、にんじん、れんこん

朝、学校を出発しました。
知多市歴史民俗博物館で、展示物を見たり博物館の方の話を聞いたりして学んできてくださいね。

今回も、オンライン朝会です。
新型コロナウイルス感染の再拡大が広がっています。
一人一人が感染対策をして、元気に学校生活を送っていきましょう。

書写練習帳に、正しい書き順で字を書く練習をしました。丁寧に書くことができました。

友達や自分のよいところを見つけ、発表しました。これからも、友達のよいところをたくさん見つけてほしいですね。

「タグラグビー」をしました。初めてなので、しっぽ取りゲームをして体をほぐしてから練習しました。

「マット運動」で、開脚前転の練習をしました。