「ありの行列」の漢字の学習でした。
漢字ドリルを使って、書き順を確かめました。
３年生で習った漢字を、ときどき復習して確認しましょう。

熟語の意味についての学習です。
似た意味の漢字、反対の意味の漢字、上の漢字が下の漢字を修飾する漢字、下から上に読む漢字・・・漢字の組み合わせの意味が分かると、漢字についての理解が深まります。

「想像力のスイッチを入れよう」の教材で、読み取りを進めています。
事例と意見の関係から、「想像力のスイッチ」とは何かを考えます。

「日本の楽器の音色を味わおう」で、琴の演奏を聴きました。
琴には１３本の弦が張られていて、琴爪をはめて演奏します。
教務主任の先生の演奏で、本物の琴の音を聞きました。
曲は「さくら」・・・日本らしいですね。

・牛乳　・ごはん　・しゅうまい２個
・生揚げの中華煮　・もやしのナムル

みんな一生懸命にがんばりました。

たくさん元気に跳べました。

保護者の方に参観していただけなかったけれど、子どもたちは元気に「なわとび大会」を行いました。

２時間目は１・２年生、３時間目は３・４年生、４時間目は５・６年生が、体育館で「なわとび大会」を行いました。

したことや感じたことを絵に描きました。

「おにごっこ」を読んで、どんな遊びがあるのかを読み取り、ノートにまとめました。

「ありの行列」を読み、初めて知ったことや驚いたことなどをノートにまとめました。

「分数」で、真分数や仮分数、帯分数を学習しました。分数の大きさ比べをする練習問題にも取り組みました。

「人の誕生」で、人の受精卵は母親の体の中でどのように育って生まれてくるのかを学習しました。

図書館などで詩を見つけ、どのように読むかなど、その詩の朗読の仕方を考えました。

・牛乳　・ごはん　・ふきごはんの具　
・いかねぎ焼き　・愛知県産野菜入り豚汁

南粕谷本町の交差点で、防護柵設置工事が行われています。
学校として通学路点検で申請していた危険箇所です。
登下校時間に工事をしないそうですが、年末に交通事故があった場所ですのでご注意ください。

大放課に、たくさんの児童が縄跳びをしていました。
今日は北風が強く寒い日でしたが、寒さに負けず運動していました。
明日は、縄跳び大会です。
縄跳び大会に参加すると、担任の先生からにこにこプロジェクトのポイントスタンプが押してもらえますよ。
明日の縄跳び大会、がんばりましょう。

前向きで、静かに給食を食べていました。
新型コロナウイルス感染防止対策で、まだまだ静かに会食です。
元気に過ごすためにも、残さず食べましょう。

九九のきまりで、答えが同じかけ算のきまりを考えました。
答えが３つのもの、４つのもの・・・九九の表を見て確認しました。
九九はバッチリ言えるよね！