今日の給食のメニュー

牛乳、おにぎり、肉野菜いため、しょうゆラーメン

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６年生は、読んだ本の魅力を伝えるために、発表用のプレゼンを作成していました。まず、ノートに伝えることをまとめ、そのノートを見ながら、１枚の用紙にまとめていました。表紙の写真を撮り、タイピングも慣れたものです。
発表が楽しみですね。

３時間目は、算数でした。ていねいに見やすく書けているノートの紹介がありました。詰めるのでなく、余白があると、見やすく計算ミスも少なくなりますね。

４時間目は、食育でした。食缶に分量を量って入れているという説明に、
「一人の分量が決まっているのですか。」と気づいた人がいました。鋭いですね。栄養士さんや、調理員さん、配膳員さんのことを思って、給食をしっかり食べてほしいです。

栄養士さん、授業ありがとうございました。

３年生は、七夕にちなんだ作品です。
４年生は、社会で学んだ環境についてを新聞にまとめました。プラスチックごみを減らしたいですね。

２年生のトマトが赤くなってきました。
朝顔が毎日たくさん咲き、本当にきれいです。
さて、写真にゴーヤは何個うつっているでしょうか。

今日も、代議員が元気にあいさつ運動をしてくれました。いつも、本当にありがとうございます。

今日の給食のメニュー

牛乳、夏野菜のこめこカレーライス、キャベツのサラダ、白身魚のフライ

今年度はじめての運営委委員会がありました。各委員会の流れを確認しました。PTA広報を学期末に無事に発行できそうです。また、柴垣神社の祭りの巡視は、夜店が出ないということで、なくなりました。

９月１８日（土）に行う予定の土曜子ども体験のお手伝いの方も決まりました。実施できることを祈ります。

その他、セミナーの参加者も決まりました。

運営委員の皆様の協力あってこそのPTA活動とのあいさつが会長様からありました。参加ありがとうございました。

保護者の皆様?PTA活動のご協力をよろしくお願いします。

１年生は、【がっこうの　ひとと　はなしてみよう】で、インタビューしてきたことを発表しました。グループで発表するのは、少し難しかったようですね。一生懸命頑張っていました。

それぞれお気に入りの本を紹介する学習でした。発表する機会が増え、聞き手、語り手
うまくなってきました。

読んでみたい本が、出てきたかな。

算数の時間　図形の学習で、タングラムをしました。実物で説明した後、タブレットを使って学習をしました。自分がやりたい形を選んで、挑戦していました。

また、別の時間には、キーボードの練習をしたり、プログラミングに挑戦したりしていました。ローマ字は、まだ習っていないのですが、キーボードを使って、一生懸命入力をしていました。

インタビュー第二弾。

今日は、技能職員さん、安全管理員さん、給食配膳員さんに話を聞きに行きました。

道具を見せてもらったり、仕事をしていてうれしかったことなどを教えてもらいました。

１年、２年の読み聞かせがありました。
いっぽんみちをあるいていると、ばばあちゃんのすいかのたね、かものはしのわすれもの　などを読んでいただきました。

かものはしのわすれもの　は、「それわすれる？」と楽しそうに反応していました。

保護者の皆様も機会があったら一度読んでください。ちょっと笑える、ほんわかする絵本です。

読み聞かせ、ありがとうございました。

今日は、七夕。あいにくの雨。星は、見えそうにありませんね。１年生がささ飾りを作りました。たくさんの願いが書かれていました。

今日の給食のメニュー

牛乳、ごはん、星型ミンチカツ、おひたし、七夕じる、七夕ゼリー

１年、２年が七夕飾りを作りました。竹は、松西小で、育ったものです。どんな願い事を書いたのかな。

What subjects do you like?　から、I like music.と先生が発音すると、聞き取った教科のカードを素早くとっていきます。

瞬間的にとっていて、よく聞き取りができています。

【おたのしみ　じどうはんばいき】【オニじゃないよ　おにぎりだよ】【かものはしくんのわすれもの】３冊を読んでいただきました。
「なんでー」「そうそう」とお話を聞いて反応してくれていました。

ありがとうございました。

１年生が生活の学習【がっこうの　ひとと　はなしてみよう】の学習を行いました。今日は、校長先生と事務の先生にインタビューしました。
「どんな　おしごとを　していますか。」
「おしごとを　していて　うれしいことは　なんですか。」

入ってくるときのあいさつをしっかり行い、ならいたてのひらがなで、聞き取ったことを書いていました。