１月１３日

昨年、地域の方のご協力によって田植えや稲刈りを体験させていただきました。そのうえ収穫したもち米もいただけることになり、そのおかげでもちつき大会を行うことができました。
最初はつきたてのおもちを食べる予定でしたが、ここ最近の感染状況を鑑みて自分で丸めたおもちを持ち帰る計画に変更しました。
今日のために地域の方が３名お手伝いに来てくださいました。重い杵をもってもちつきを体験することが初めての児童が多く、みんな楽しく体験できました。

１月１２日

１年生の音楽です。
鍵盤ハーモニカと鉄琴を交代して合奏の練習をしています。

１月１２日

２年生はお正月らしくすごろくを作っています。
学文路にちなんだカルタも作っていました。

１月１２日

３年生は書初の練習をしています。

１月１２日

４年生の総合の時間です。
興味ある職業についてタブレットで調べています。

１月１２日

５年生の国語です。

１月１２日

６年生の理科です。

１月１１日

冬休みが明け、子どもたちが元気に登校してきました。
冬休みのできごとを友達や先生に楽しそうに話している様子が各教室から伝わってきます。

１月２月３月は学年のまとめとしてとても大切なときです。
中国の古典に「はじめあらざるはなし、よく終わり有るはすくなし」という言葉があります。物事のやりはじめは立派であるが、その終わりを全うするものは少ない、という解釈です。
学校生活において、学年の終わりを「有終」、それぞれに立てた目標を達成し成長した姿が「美」、その目標に向けて最後まで努力することを「飾る」とするなら、児童たちには有終の美を飾るために、今の学年を成長したいい姿で終えるために、今日から３月まで、一層しっかりと考え行動し努力していってほしいと願っています。

１月４日

１月４日

２０２２年　令和４年　新年あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

１２月２８日

本日をもって仕事納めとなります。

新しい生活様式のなか、学校、家庭、地域、関係機関の方々との連携・協働で、子どもたちは着実に成長しています。
本当にありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。

よいお年をお迎えください。

１２月２４日

最後は２年生単独の群読です。いっぱい練習したのがよくわかる発表です。メリハリが効いていてリズムもよくそしてとても可愛い発表でした。昨日に続いて今日もいい時間を過ごさせていただきました。ありがとうございました。

１２月２４日

１・２年の児童合同の群読はとても迫力があり、みんな見入り聞き入りました。

１２月２４日

集会の後半に、１・２年生が群読を発表してくれました。

１２月２４日

明日から冬休み。今日は冬休み前集会を行いました。最初に表彰伝達、続いて校長、そして生徒指導担当の先生からお話がありました。楽しく充実した冬休みになりますように、そして、令和４年１月１１日には元気な姿で登校してきてください。

１２月２３日

本日はじめてのクリスマスフェスティバルが行われました。準備、運営、かたづけをしたのは４・５・６年生の児童です。１・２・３年生の児童に楽しんでもらうために、限られた時間のなかで頑張りました。自分たちが考え、作ったもので楽しんでもらい少しでも幸せな時間をすごしてもらう、そういうスタンスで臨んだ高学年の児童。２０２１年の有終の美を飾るかのように成長した姿がありました。黙々とあとかたづけをするシーンでその成長ぶりを確信しました。いい時間を過ごさせていただきました。もちろん先生のバックアップはあったものの子どもの力に感服しました。

１２月２３日

音楽室が、教頭先生スペシャルわなげ王の部屋です。得点がパソコンで打ち出されていきます。

１２月２３日

パソコン室が宝さがしの部屋です。小さな宝をいくつ探せるでしょうか。

１２月２３日

ストラックアウトの部屋です。何点獲得できるでしょうか。

１２月２３日

何回たたけるでしょうか。もぐら係さん頑張ってます。