なぜ国学が人々の間に広まったのかかを、教科書や資料を使って調べて発表しました。

・牛乳　・ごはん　・きのこのハヤシライス
・チキンハムステーキ　・豆まめサラダ（卓上マヨーネーズ）

１週間の終わり、金曜日です。
今週は気温が下がり、ずいぶん寒くなりました。
更生保護女性会の皆さん、ありがとうございます。

運動会の写真ができあがり、本日、申込袋を配付しました。
袋の中に閲覧方法の紙が入っています。
購入するかどうかに限らず、写真を見ることができます。
家族団らん、親子団らんの時間としてもご活用ください。

「かっこう」を鍵盤ハーモカで練習していました。
「どれみふぁそ」でひくことができる曲です。
　♫　そみ　そみ　れど　れど　〜　♫
５本の指で、音がきちんと出せたかな。

秋を感じるものを考えました。
タブレットで、ロイロノートを利用していました。
秋の食べ物、植物、生き物を、子ども同士が情報として共有しながら、授業が行われていました。

「店で働く人びと」で、商品を売るためのくふうを調べて発表しました。
タブレットで、ロイロノートを利用して、調べたことを情報共有しました。
学級みんなで、それぞれが調べたことを知ることができます。

学習発表会の練習を、体育館で行っていました。
音響や照明なども、子どもたちで担当します。
舞台の上だけではなく、さまざま役割があります。

「分数のたし算：ひき算」で、問題を解き、先生に点検をしてもらいました。
算数は、ティームティーチングで授業を行っています。
２人の先生で役割を決め、算数の授業を進めています。

学習発表会の歌の練習をしました。
自分たちの歌を録音して、その後で聞いてみました。
歌っていると気づかないことが、聞いてみると分かることがあります。
練習をすることで、歌がよくなっていくことでしょう。

・牛乳　・麦ごはん　・ビビンバ
・かれいフライ（あじフリッターから変更）
・トック入り中華スープ

※トックは米（うるち米またはもち米）で作った朝鮮半島のおもちだそうです。
　トック入り中華スープは、「韓国風雑煮」というイメージです。

「うみのかくれんぼ」は、ワークシートで学習を進めています。
前の時間に学習したことを確認するところから、授業が始まります。

「お手紙」のお話で、音読劇に取り組んでいます。
頭に役割の絵のお面をつけると、その人物になりきって音読ができますね。

「秋みつけ」で、一人一人がタブレットで発表スライドを作りました。
グループで発表をしました。

「ごんぎつね」の漢字テストをしました。
テストの前に、勉強する時間がありました。
さあ、出来具合はどうだったかな。

学習発表会で歌う「地球の子どもたち」を練習しました。
上のパートと下のパートで分かれて歌います。
音が重なって、きれいなハーモニーができるといいですね。

学習発表会の歌の練習をしました。
６年生は、最後の学習発表会になります。
学級のみんなで、創り上げていきましょう。

・牛乳　・ミルクロール　・オムレツ
・さつまいもと栗のシチュー　・フルーツポンチ

交通事故死ゼロの日です。
元気よく登校することができました。
地域の皆様、ありがとうございます。

各教室前の廊下の水道が、自動水栓に取り替えられました。
手をかざすと、水が自動的に出てきます。
便利ですね。
手洗いや歯みがきをしっかりと行いましょう。