ヒロシマ修学旅行にむけて、６年生が折り鶴集会で千羽鶴づくりへの協力を呼びかけました。
リモートでの読み聞かせに続いて、各教室で折り方の説明をしています。
優しく関わってあげている６年生の姿は、あたたかくたのもしい姿です。

バックヤードまで見せていただきました！
これからスーパーなどお店に行くときには、働いておられる方々の思いや工夫にも注目してお買い物ができそうです。

見学が終わりました！
今から学校に帰ります。

今日は、楽しみにしていた社会見学です。
3年生のみんなが中央環状線の大きな跨線橋を渡って、イズミヤへ見学に行きます。
無事に全員怪我なく到着しました。
今から見学です。

クラブ活動のつづきです

＜写真＞
文化クラブ　　　　ハロウィンのリースづくり
パソコンクラブ　　　　わたしの行きたいところ　発表会
ボードゲーム・ボッチャクラブ　　　ボッチャ（ボードゲーム）

半年間活動して、自分たちで意見を出し合ったり、チームワークが高まっていたり、活動がスムーズに進んでいる様子がよくわかります。
学年をこえて活動できる数少ない機会、学んだことをこれからに活かしてくれることを願っています。

１０月１３日（水）
前期最終のクラブ活動です。

＜写真＞
集団遊びクラブ　　　玉入れ　　　（ドッジビーもやりました）
アウトドアスポーツクラブ　　　キックベースボール
インドアスポーツクラブ　　　バスケットボール

６年生は、修学旅行に向けて平和学習を進めています。
今日は、松原市内で校長先生をされていた竹村先生に来ていただいて、ご自身の戦争体験もふくめてたくさんのお話を聞かせていただきました。
ご自身で書かれたイラストが入ったスライドは、訴えかけてくるものが多くありました。今週は折り鶴集会もあります。平和への思いを新たに、さらに取り組んでいきましょう。

２年生の国語では、説明文「どうぶつ園のじゅうい」を学習しました。
１０月８日（金）は、大阪府獣医師会から獣医さんに来ていただいて、たくさんの動物の写真なども見せていただきながら、お話を聞きました。
みんな国語で学んだことともつなげながら、とても集中して聞くことができました。

5年生は今日もchromebookで学習しています。
国語「よりよい学校生活のために」の単元で「Jamborad」というアプリを使って一人一人の意見を班で共有します。
それぞれのchromebookで入力していくと、全員の画面に反映され情報を共有することができます
そこから班でまとめてクラスで発表をします。

恵我南小学校の子どもたちのために地域の方々が協力して作り上げてきて下さった「エガサタ＝（エガナンサタデー）」がコロナのためこの1年半活動を休止していましたが、また開催できることになりました！

10月8日(金)19:00〜地域の方々が続々と集まってきてくださり、みんなでエガナンの子どもたちのためにどんなことができるか考えてくれました。

エガサタを楽しみにしていたみなさん、エガサタが帰ってきます！

詳細は追って連絡します。
みんな楽しみにしていて下さい。

標記について、お子さまを通じてチラシによりご案内させていただいております。子どもたちに関わる松原市内の各種団体が、松原の子どもたちの未来をともに考えようという趣旨のもと毎年開催しているもので、今年で27回目を迎えます。
　松原市文化会館では感染症対策を行って開催いたします。会場でのマスク着用、消毒などへのご協力をお願いいたします。
　今回は保護者のみなさま個人のオンラインでの参加はございませんので、松原市文化会館へ直接お越しください。

　ご案内チラシ
　　　↓
「集い」チラシ

５年生は10月18日19日に林間に行きます。今日は事前授業としてクリエート月ヶ瀬の方に来ていただき、施設やシーツのたたみ方などについて説明していただきました。
クイズでは、「月ヶ瀬で作られているお茶は何茶？」
１．宇治茶　２．大和茶　３．加藤茶
正解は２の大和茶ですが、子どもたちの答えで一番多かったのは３の加藤茶。まだまだ勉強不足です。

１年生がタブレットパソコンを使ってアニメーションづくりにチャレンジ！！
お絵かきは以前に経験済み。ロイロノートでその絵をつなげてアニメーションにしています。
えんぴつがたてになったり横になったり、お花が散ったり、キャラクターがウインクしたり・・・。
みんな夢中です。

園芸委員会は、校内清掃と大根の種まき
保健給食委員会は、清潔検査の役割分担
図書委員会は、読み聞かせの感想カードを集約しています

＜写真＞
園芸委員会　　　　保健給食委員会　　　　図書委員会

放送委員会はアンケートの集計
環境委員会は古紙回収ボックスの配達をしています。
＜写真＞
放送委員会　　　　環境委員会

１０月６日（水）
今日は、前期最終の委員会活動です。
それぞれ、最後の活動にむけた役割分担や、後期へと引き継ぐことなどを話し合っています。

＜写真＞
児童会役員　　　体育委員会

例年1年生の音楽では鍵盤ハーモニカを使って、楽器の演奏を楽しんでいます。
しかし、このコロナで息を吹き込む楽器の使用が難しい状態になっています。
1年生ではソーシャルディスタンスを保ちながら、一人一人が鍵盤に触って音を出す音楽の授業を行うため、音楽室のオルガンを使っています。

鍵盤ハーモニカやリコーダーなど、学校で練習することが難しい楽器については、もしご家庭で同じような物があれば一緒に触ってみるなど、遊びの中で楽器に触れる時間を作って頂ければうれしいです。

運動会も終わり、朝夕はすごしやすくなりました。
読書の秋です。

水曜日の朝は読書タイム。静かな時間が流れています。

途中で給水タイムをとりながら、無事に全種目を終え、運動会が終了しました。
今年度は白組の勝利となりましたが、勝ち負け関係なくキラキラした笑顔で運動会を終えた子どもたちの様子に、今年のテーマ『協力』〜思いっきり楽しもう〜　が、達成できたのではないかと感じています。

練習期間含め、準備や後片付けなど、多くの保護者・地域のみなさまにご協力いただきました。本当にありがとうございました。

今年度の６年生団体演技のタイトルは、
「Trust and Challenge」（トラスト　アンド　チャレンジ）
演技中のはりつめた緊張感と真剣な表情、退場するときのさわやかな笑顔。
どちらもとても素敵な姿でした。