１１月２２日（月）

５年生では、３時間目に算数科で研究授業を行いました。

子どもたちは、平行四辺形の面積を、既習の面積を求める公式をうまく使い、いろいろな考え方で求めることができました。

一人ずつ、求め方を発表しました。

　１１月２２日（月）

上：５年　英語　お店での注文や値段について、英語で会話をしていました。

下：６年　図工　多色刷り版画です。ずれないようにうまく刷ってくださいね！

上：２年　ＩＣＴ指導員さんにサポートしていただきながら、タブレットを使っての学習です。「ミライシード」というソフトを使っています。

下：４年　図工のように見えますが、算数の授業です。新聞紙を使って１平方メートルの広さの正方形を作っています。

　本日の給食は、ご飯・ボロニアカツ・おかかあえ・エビ団子と白菜のスープ・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

　１１月１９日（金）

上：１・２年　体育　マラソン練習です。今日は運動場での練習ですが、来週からは外も走ります！

中：４年　算数　面積を求める時は、長さの単位をそろえてから計算しなければならないことが分かりました。

下：６年　音楽　和音の響きの美しさを味わいながら演奏します。まずは、各自練習です。

　本日の給食は、柿とミンチのカレーライス・きゅうりの昆布あえ・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

本日の５時間目、橋本市青少年センターの職員さんから、防犯についての心構えを教わりました。「イカのおすし」を忘れないでね。

　１１月１８日（木）

　橋本市教育委員会より通達がありました。
　配布文書一覧にも掲載しております。

　保護者のみなさまには、本日(１８日)文書にて配布させていただきます。

　本日の給食は、パン・コロッケ・ほうれんそうサラダ・豆乳スープ・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。

　１１月１８日（木）

上：６年　算数　「比例する二つの数量の関係を、XとYを使って式に表そう」です。もう中学生ですね。

下：１年　算数　「足し算カードの並べ方を考えよう」です。しっかり並べられたようですね！

上：５年　社会　「くらしを支える食料生産」の学習です。作業ノートに記入することで、学習内容を定着させていました。

下：２年　算数　「同じ数のまとまりを見つけよう」です。「５の二つ分」といえば、５×２という計算式になりますね。　

　１１月１７日（水）

上：６年　保健　生活習慣病について学習していました。担任とは違い、説得力のないお腹をしていますので、私はすぐに教室を出てしまいましたが、とても大切な勉強だと思います！

中：５年　音楽　「静かにねむれ」をリコーダーで演奏していました。低い方の「ド」や「レ」はきれいに音を出しにくいのですが、コツを教えてもらって上手に演奏していました。

下：４年　算数　「大きな面積」の学習です。「平方センチメートル」に加えて「平方メートル」を学んでいました。

上：３年　算数　問題文の中に「何倍」という言葉が出てきていない場合でも、何倍かを考えると答えが出るようですね。

中：２年　算数　「かけ算の問題を作ろう」の学習です。かけ算の問題が作れるということは、もう九九はバッチリ覚えられたということかな？

下：１年　算数　たし算の復習です。今までは「さくらんぼ計算」で答えを考えていましたが、足し算カードを使い、これからは暗算でできるようにがんばっていました。ファイト！

　本日の給食は、とりそぼろご飯・茎わかめのコリコリあえ・柿・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。
　写真は、混ぜ合わせる前です。

　１１月１７日（水）

　子どもたちの登校時に、橋本市の人権啓発推進活動として、さしを配りました。
　今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、外部からの人は参加せず校長、教頭で配布しました。
　これを機会に、人権についてさらに深く考えられるといいですね。

　１１月１６日（火）

いろんな力で動くおもちゃ作り。今日は風の力で動くおもちゃを作りました。
うまく走るか試しながら、よく走る方法を試行錯誤しながら仕上げました。個性的ないろいろな形の車ができ出てました。

　１１月１６日（火）

上：１・２年　体育　ろく木を使っての体つくり運動です。みんな、上手にのぼります！下にはマットがひいてあります。

下：３・４年　音楽　「山のポルカ」をリコーダーで演奏していました。曲の感じにあった吹き方を工夫して演奏するのが目標です。

上：５年　道徳　「友の肖像画」という教材を使っての学習です。

下：６年　英語　食べた食材とその産地について答える方法を学習していました。

　本日の給食は、パン・フェジョアーダ・チーズとブロッコリーのサラダ・牛乳でした。本日もおいしくいただきました。