「角」

角の書き方をつかって、三角形を書く活動です。

みんな習ったことをつかって、うまく書くことができています。

ソーイング　はじめの一歩

「ぬうための準備をしよう」

針と糸を使って縫えるようになると、どんなよさがあるのかみんなで話し合っています。

線対称・点対称

正多角形について、線対称か点対称かを調べて、一覧に表す活動です。

地域のみなさんに見まもられながら、交通ルールを守って登校しています。

地域のみなさん、いつもいつもありがとうございます。

おはようございます。

朝からどんよりと曇っています。お天気はどうやら下り坂のようです。

さて本日２１日は
１年生　心電図検査
全学年　歯科検診　　　となっています。

歯の健康をしっかりチェックしていただきましょう。

4月生まれの子どもたちと職員をお祝いしました。

おはようございます。
先日まで校庭を鮮やかな桃色で彩っていた枝垂れ桜が、今度は緑色に模様替えです。新緑が美しい季節になりました。
今日の子どもたちは誕生日集会や専門委員会を実施する予定です。
よろしくお願いします。

ひらがな　「ね」


ねこ、ねずみ、ねくたい　など、「ね」のつく言葉をみんなで発表しています。
たくさんの「ね」つく言葉が見つかりました。

明日はどんなひらがなが出てくるかな。楽しみですね。

「きれいな羽」

物語をみんなで読みあい、「たすけあい」ということについて自分の考えを深めています。

「きつつきの商売」

ぶなの音を買いに来た野うさぎ、特別メニューを聞かせてもらった野ねずみ　など
登場人物の気持ちを考えます。

６年生は全国学力調査に取り組んでいます。

しっかり読み、そして考えて、解答用紙に書き込んでいます。

５年生もしっかりと取り組んでいます。

教室には、解答用紙に書く音だけが響いています。

朝から集中して、標準学力調査にとりくんでいます。

まずは、国語です。　

おはようございます。
まぶしい太陽が昇ってきました。
今日も気持ちのいい一日となりそうです。

さて、本日は６年生が全国学力調査、４、５年生が学力調査を受ける予定です。

また、１８：３０より、第１回学校運営協議会が開催されます。運営協議委員のみなさま、どうぞよろしくお願いいたします。

今日のメニューは「カレーライス」です。

１年生のとっては、小学校で初めてのカレーライスです。
みんな、しっかりと食べることができました。

デザートもおいしかったです。

明日の給食も楽しみですね。

５年生の準備風景です。

給食当番さんが、手際よく配膳をおこなっています。
さすが高学年。しずかに、てきぱきと仕事をこなすことができています。

今日は初めて５０ｍ走にチャレンジしました。
みんなゴールまで一生懸命走ることができました。

その後、スポーツテストの種目である「２０ｍシャトルラン」の走り方の説明を聞いたあと、実際に走る練習を行いました。

入学時の書類提出、ご協力ありがとうございました。おかげさまで、全ての書類が揃いました。大変お手数をおかけいたしました。

今後とも、ご協力どうぞよろしくお願いいたします。

「名前つけてよ」

登場人物の「春花」と「勇太」の心情を想像して、短い言葉でまとめる活動です。
その手がかりとして、まずは会話や行動を書き表します。

「ふきのとう」

「音読のくふうを考えよう」

ふきのとうを読む時に、どんな工夫をしたらいいかを考えて、ワークシートに書き込んでいます。　そこから、実際に工夫して読む練習に取り組みます。