６年生は国語の学習で、春を伝える俳句や短歌を作っています。
窓の外を眺めたりして。
どんな詩が詠まれるか楽しみです。

５年生の外国語は楽しいゲームに歓声が上がっていました。
今日の課題は「あいさつの言い方を覚える」ことです。

１年生は心臓検診でした。
初めての体験で、すでに心臓がドキドキしています。

２校時に避難訓練を実施しました。
「おはしも」で全員が安全にグラウンドに避難することができました。

１年生を迎える会を行いました。各学年でプレゼントを作り、１年生に渡しました。とても喜んでくれてよかったです。

こちらは６年生。
ゴールまで全力疾走です。

１年生の体育は徒競走の練習です。
風に負けず、全速力で走っていました。

くるみ学級は、新１年生入学のおめでとうパーティーです。
いくつかのヒント「好きな食べ物は○○」で誰なのかを当てるクイズ、「赤あげて、青あげないで、赤さげる♪」のこいのぼりゲームで盛り上がっていました。

３年生はタブレットをもって「春」の撮影です。校庭の桜が咲き始めました。
動き始めた虫たちも気になります。

４年生が一生懸命に何かを制作していました。
中にお手紙を入れて…。どうやらプレゼントのようです。

二小、二中の校長、教頭、主幹教諭が集まりました。小中一貫教育でめざす子どもの姿、その力を育成するための教育活動、検証改善サイクルの実質化、迅速化等について話し合いました。

桜のたよりが聞こえる４月最終週、中休みのグラウンドは子どもたちの笑顔で満開です。今年一番のにぎわいです。

個人懇談が始まっています。学校に足をお運びいただきありがとうございます。学校でのようす、お家でのようすを共有し、共育のスタートラインになればいいなと思います。来週も続きます。どうぞよろしくお願いいたします。

２年生は１年生に学校のことを紹介しようといろいろな場所に出かけて調査見学活動をしています。校長室にもやってきてインタビュー。「好きな食べ物は何ですか？」「好きなジュースな何ですか？」

1年生の体育は、リズムにのって歩いたり、走ったりする運動遊びです。合間に集合して前ならえ！体育すわり！きびきび動いてお話をしっかり聞くことができています。

４年生の図工は、様々な技法を使って、きれいな夢模様を表現していました。
工夫すればするほど手指も彩られていくようです。

今年度の研究について全員で確認しました。
「どうすれば算数を好きにさせられるか」という学習課題を一人一人が考え、対話的で深い学びが行われました。

３年生は、タブレット端末を使って写真撮影の練習です。
廊下を歩いていた校長も何枚も撮られてしまいました。

２年生は外国語の学習です。ALTのロブ先生の好きなものを予想しました。
What sport do you like?
答えが発表されるたびに大盛り上がり！ビンゴになった子もたくさんいました。

６年生は、国語、算数、理科の問題、そして質問紙に取り組みました。
必要な情報を読み取って答えを導き出す。条件に応じて書く。最後まで粘り強く取り組むことができました。