警察の方を講師に迎え、自転車教室が行われました。体育館では、自転車のシミュレーターを使い左右に加えて後方の確認もしっかりやることを学びました。また教室では、映像から危険を考えるクイズやセーフティー検定の問題を解くことなどをしました。

日本コオーディネーショントレーニング協会から専門の先生を招いて、2年生を対象にコオーディネーショントレーニングが行われました。潜在能力に働きかけ能力を効果的に向上させるトレーニングです。コオーディネーショントレーニングは、学年を問わず体育の時間に取り入れられています。今回の授業で行われた障害物を設けた鬼ごっこでは、他の子の動きから鬼の位置を考えて逃げたなどの感想がありました。

「人権の花」運動として4年生により、なでしこ・マリーゴールド・日日草の苗がプランターに植えられました。天気も良く暖かい日差しの中での作業になりました。花を育てることを通じて、優しさや思いやりの気持ちを身に付ける活動です。

火災を想定した避難訓練が行われました。避難後、校長先生から火事なのか地震なのか、どこから出火したのかなどの質問があり、放送をよく聞いて落ち着いて行動することの大切さの話がありました。児童たちは防災頭巾をかぶった後、口をハンカチで覆うなど落ち着いた行動ができていました。

一年生を対象に歩き方教室が行われました。始めに教室で警察の方から交通安全について教わりました。その後、学校周辺を歩き、いくつかの横断歩道を通りました。左右を確認して手を挙げて渡ること、を実践しました。

神田児童公園にて、2・3年生と3組を対象とした写生会が行われました。消防隊員の方から消防・消火のお話をしていただいた後、子どもたちは好きな消防車両を選んで写生を始めました。ホースや回転灯など細かい部分もよく見て描いていました。

食育の授業の一環として、２年生がグリンピースのさやむき体験をしました。栄養士の先生にさやから豆を取り出す方法を教わると、子どもたちはどんどんむいていました。今回の体験を通し、食べ物を大切にする心を習いました。さやから取り出した旬の食材は、今日の給食になります。

体育館にて、一年生を迎える会がありました。1年生からの言葉では、一人一人好きな色やキャラクターなどを話して自己紹介をしていました。今年も６年生以外は教室からオンラインでの参加になりましたが、学校に関するクイズなどを全校児童で一緒に楽しみ素敵な迎える会になりました。

1年生と2年生で学校探検をしました。班に分かれ、各部屋で説明が書いてある紙を読んで学校にはいろいろな部屋があることを知りました。案内役である2年生は、1年生に貼ってある説明を読んであげていました。また、どのように回るか、はぐれないように、と頑張って導いていました。1年生は、説明を聞きながら入ったことのない教室を興味深そうに覗き込んでいました。