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最新更新日:2024/07/01 |
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5年生 田植え体験
6月7日(火)
5年生は、総合的な学習の時間に「米づくり」の学習をしています。今日は、農業体験の一環として、田植えを体験しました。JAの方と区会長の方が、稲を植える方法を優しく教えてくださり、楽しく田植えをすることができました。初めは、泥だらけになることに抵抗を感じている児童もいましたが、やり終えた時には、「楽しかった」「またやりたい」と話している児童もたくさんいました。 これから、稲の成長を観察していきます。どれくらい大きくなるか、とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心優しい駒っこに![]() ![]() ![]() ![]() 今日のお話は、他人のものも自分のもの、みんなのもの(公共物)も自分のものと同じように思い、大切にしてほしいことです。ドラえもんに出てくるジャイアンの「おまえのはおれのもの」言う2つの場面から、心優しいジャイアンの場合「おまえのものはおれのものと同じように大切なんだ!」という思いが込められていることを伝え、駒形小の子どもたちにも心優しいジャイアンの思いをもってほしいと話されました(詳細は、駒っこ第6号をご覧ください)。手に持つジャイアンの絵を見ながら、真剣に聞いていました。 その後、担当の先生から、駒形小学校で取り組んでいる「もくもく清掃(黙々清掃)」について話されました。黙々清掃も自分やみんなが使う物や場所を大切にすることであり、黙って汚れた所を見付けてきれいにすることが大切です。 心優しい駒っこを育てていきたいと思います。 インゲン豆![]() ![]() 裁縫道具![]() ![]() ![]() ![]() 6年プール清掃![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() PTA資源回収&あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から、学級代表委員会の子どもたちも一緒にあいさつ運動を行います。第1回目の今日は、気持ちのよい挨拶を練習して、3カ所の門にわかれました。あいさつ運動をしながら気付いたことを書き、給食の時間に放送で知らせてくれました。 ○よかった点 ・聞きやすい声であいさつを返してくれた人がたくさんいたこと。特に、低学年が元気なあいさつをしてくれた。 ○直してほしいこと ・あいさつの声が小さい人やあまりあいさつを返してくれない人がいたこと。 ・もっと元気に挨拶をしてほしいこと。 大人から言われるのではなく、子ども自身が気付き、伝えることで、挨拶への意識もより高まることでしょう! 新しい先生![]() ![]() 駐車場での走行はゆっくりと![]() ![]() ![]() ![]() 学び合い![]() ![]() 大きくなった![]() ![]() ![]() ![]() |
太田市立駒形小学校
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