３年生の総合「やってみ」単元は、「江別について調べよう」です。まずは学校のはてな？を調査し、チームごとにプレゼンしました。わかりやすくまとめられ、自分のことばで説明できていました。

２年生は、中学校のたんけんです。授業中の机と机の間もすり抜けました。真剣な中学生を真似ておしゃべりひとつしません。
「どうして中学校は３年間なのですか？」
「中学校の先生が笑顔になるのはどんな時ですか？」
中学校の先生への質問、メモもしっかりできました。

くるみ２年生は、魚の絵を描いて切り抜いていました。
「いちばん大きな魚をつくるんだ」
みんなの協力で成功することを祈っています。

保護者の皆様と協力し、引き渡し訓練を実施することができました。
地震、台風、暴風雪等はいつ起きてもおかしくありません。緊急事態において子どもたちの安全を確保するため、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

２年生は、光を通す材料に色をつけたり、つないだりして作品をつくりました。今日は百年広場に集まって、実際に太陽の光を通してみました。いろいろな色や形が見えてきました。太陽からのプレゼントです。

２年生は、本校栄養教諭による食育の授業です。
食事のマナーや正しいはしの持ち方を学んだあと、実際にはしを使ってみました。
ふわふわボール、輪ゴム、まめ、難関のプラスチックボールにも成功しました。
ちなみに今日の給食はカレーライスです。

４年生は、えべつ協働ねっとわーくの方々に「協働のまちづくり」について教えていただきました。例として、通学路の安全確保、花植え・ゴミ清掃などが紹介され、「自分ができること」に取り組んでみましょうと投げかけていただきました。あいさつをすることは、協働の第一歩です。

４年生は、電流のはたらきの学習で、モーターで回るプロペラカーを作っていました。
ちゃんと走っていました。

１年生は、大切に育てているアサガオの間引きをして、肥料をやって、支柱を立てました。ぐんぐん伸びていくでしょう。

警察署の方に来ていただき、不審者侵入時における行動の仕方について学びました。
不審者発見時からの教員による伝達方法や校内放送。不審者への対応や警察への通報。教室バリケードの設営。
不審者を校長室に誘導し、会話を続けている間に警察が到着し、取り押さえられました。
「子どもたちは騒がず、まじめに取り組んでいた」と評価していただきました。

３年生　とちのき公園
５年生　大麻西公園

６年生　泉の沼公園
１年生　大麻新町公園

空模様を見ながらの遠足でしたが、それぞれの目的地まで歩き、計画していた集団遊びができました。
２年生　見晴台公園
４年生　飛鳥山公園

３年生は、今年から毛筆の学習が始まりました。
姿勢よく、うでの使い方を練習して、「二」の字を書きあげました。

４年生は、体力テストでシャトルランに挑戦です。
全身持久力は、明日の遠足にも欠かせない力です。

５,６年生と３,４年生は、情報モラル「インターネットの危険」について学習しました。NTT東日本の方が講師。Zoomで各教室をつなぎ、オンライン学習です。
「ネットにのせた情報から誰かがわかってしまう。それはずっと消せない」
インターネットが身近にある今だからこそ、ネットリテラシーが必要です。

くるみ学級の音楽の時間は音楽療法士の方が先生でした。
リズム遊びや打楽器演奏、「夜に駆ける」の曲に合わせたボディーパーカッションなど、体全体を使って音楽を感じていました。

１年生は初めて絵の具を使う図工の学習です。
使ったのはレモン色。「レモンのにおいがする」と言っていた子もいました。
きれいに色をぬることができました。かたづけもがんばりました。

PA図書補習担当の方に本の修理をしていただきました。
その手際の良さに驚きました。
学校図書館にはいつもたくさんの子どもたちが集まってきます。

クラブ活動は異学年で交流できる場です。
やさしく教えてくれてうれしい。頼りにされてうれしい。
みんな二小の仲間です。