最新更新日:2024/06/22 | |
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1年生・食の指導1年生・国語説明文の構成について、小学校では、「はじめ・なか・おわり」と習いましたが、中学校では「序論・本論・結論」と学習します。また、本論も内容について細かく学習することで、生徒はこの教材の本論はさらに3つに分かれることに気づきます。 3年生・数学主導の教員の動きを補助する教員の二人体制で授業を進めることで、生徒に寄り添った、個に応じたきめ細かな指導をしています。 修繕作業部活動参観&懇談会
部活動ごとに、部活動参観&懇談会を行っています。本日は、吹奏楽部、剣道部、水泳部が行いました。多くの保護者の方に来ていただき、ありがとうございました。
3年生・実力テスト2年生・美術Tシャツの前面には、生徒それぞれが考えたロゴをプリントします。 このTシャツは林間学校で着用するのですが、クラスがさらに一丸となれるようクラスオリジナルロゴをバックプリントとして追加することになったそうです。 聞けば、この発案は2年生のある生徒のひと言によるそうです。 学校行事がよい思い出に残るかどうかは、こういった生徒の気持ちや行動で決まるのでしょう。 1年生・食の指導生徒は、主に食生活を栄養の面から見直すことで、丈夫な体をつくるための生活について改めて考える機会となりました。 環境整備体力テスト屋内屋外を問わず、こまめな水分補給を行って、生徒がそれぞれの種目に力を発揮できるようにしています。 学年の掲示板から2年生・林間学校2年生・林間学校 |
知多市立知多中学校
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