くるみ学級１年生、２年生、３年生はじゃがいもの収穫です。
土を掘ると大きなじゃがいもがゴロゴロ出てきて大喜びです。

放課後のミニ研修はタブレットの使い方です。
Google Form、Classroomでの配布回収、Google Meet
ちょっとしたコツも学ぶことができました。

３年生の国語は、仕事のくふうを見つけて作文に書く勉強です。校長室にインタビューに来ました。校長の仕事の工夫、難しいテーマを選んだものです。

１年生が夏休み中も大切に育ててきたアサガオは、花が咲き、実がふくらんできました。
百年広場でスケッチです。

予告なしの避難訓練ですから、子どもたちは、教室、ろう下、体育館、グラウンドといろいろな場所で休み時間の活動をしていました。緊急放送が流れ、机の下にもぐる、その場でしゃがんで待つなど、自分の身を守るために自分から行動することができました。

１年生、２年生は、PTAボランティアによる本の読み聞かせです。
テレビに映った本の世界に入り込んでいました。

６年生の外国語は、好きな日本の文化や食べ物、行事をスライドにまとめ、英語でスピーチです。とても堂々と発表していました。最後は先生の英語を聞いて、リスニングテストです。

二中の生徒と先生が二小を訪れ合同であいさつ運動を行いました。
自分からあいさつ、目を見て会釈しながら挨拶、立ち止まってお辞儀をしてあいさつ。
子どもたちのあいさつはとても立派です。

３年生は、市内の伊藤農園さんにご協力いただき、ブロッコリーの収穫体験です。楽しいクイズにも答えていました。収穫したブロッコリーはおうちにもって帰ります。

６年生理科は、染色液を使って、ホウセンカが水を運ぶ体のつくりを調べていました。
細い管を通って茎や葉に運ばれていることがわかりました。

３年生は、ホウセンカの花を観察しました。
きれいに咲きました。
ヒマワリの種も集めました。

夏休み中の遊びはこれだけの人数がそろわなかったでしょう。
学校生活のいいところです。
どんな鬼ごっこにするかみんなで話し合っているクラスもありました。

夏休みに作った作品や調べたことを発表しました。
発表時間を意識していたクラスや写真に撮ってＰＣ上に作品展を作り、「いいね」を押していたクラスもありました。

前期後半が始まり、子どもたちは元気に登校してきました。
夏休み明け集会では、委員会、６年生あいさつプロジェクトからの連絡、生活部から「３つのあ」の話、校長は２つの自由研究の発表をしました。
1校時からしっかりと話を聞いていた子どもたちです。

全校オンライン集会が行われました。平和のつどいを通して自分が考えた「平和」の発表。生活委員会からは自分を守るためのルールの呼びかけ。校長からは浦島太郎の話でした。時間はあっという間に過ぎてしまうもの。たくさん遊んで、しっかりお手伝いして、勉強する！貴重な時間を大切に。

２年生は、情報図書館の調査見学活動です。図書館クイズに答えたり、自分たちで考えたはてなを質問したりしました。館内見学では、無駄話ひとつ聞こえません。よく見て、よく聞くことができる２年生です。

４年生は、学級活動でお楽しみ会を企画し、私も招待状をいただきました。本物の出店のように工夫され、夏休み前の夏祭りが実現しました。

１年生の図工は、おうちから持ってきた容器やキャップ、ビー玉やスポンジなどに絵の具をつけて、紙に写してできる形や色を楽しんでいました。いつの間にか手も絵の具に染まり、楽しい造形活動になりました。

２年生は、教室そうじです。机やいす、ロッカーをきれいに整理整頓して、明日、前期前半最終日を迎えます。

１年生の算数は、５のまとまりや２のまとまり、１０のまとまりを使って工夫して数を数えていました。にーしーろーやーとう、もできるようになりました。