金魚ちょうちんのヒレを作っています。いよいよ完成間近ですね。あまり授業に参加できなかったある先生は、夏休みを無事に迎えねばと自分のちょうちんを急ピッチで仕上げていました。

　一学期の給食は、本日が最後です。毎月１９日は食育の日。そして、今日は学期に一度のセレクト給食の日でもあります。献立は、麦ごはん、牛乳、夏野菜カレー、おかずセレクト（チキンクリスピーフライまたは米粉のホキフライ）、冷凍みかんです。夏野菜カレーは、トマト、かぼちゃ、ピーマン入りで、野菜の甘みが感じれられました。ごちそうさまでした。

　チームが一丸となり、接戦を勝ち抜きました。観客席も手拍子に力が入りました。男子も女子もその応援が力になりました。ありがとうございました。次は２１日に３回戦です！

　男子も豊浜中に勝利しました。最後は少しハラハラしましたが、嬉しい結果となりました。2回戦は２１日です。頑張れ！

　対上野中、１回戦突破！この後、鬼崎中との２回戦に挑みます。

　２年生全員で学年レクを楽しみました。ドッジボビーと借り人競争、どちらもとても盛り上がっていました。学年の先生たちも一緒に楽しんでいる様子でした。

　図書館キャンペーン最終日となり、昼休みの図書館は大賑わいです。本日貸し出された本は、夏休み中も継続して借りられるため、読書感想文の本をめあてに来館した生徒もいます。また、キャンペーン中は、ビンゴカードやイラストコンテストも実施されているため、駆け込みでチャレンジしていました。

　公民の授業で民主政治について学んでいます。先週は参院選があり、また政治関連のニュースが多く報道されています。国民が政治に参加する意義について考える好機です。

　スウェーデン刺しゅうに取り組んでいます。二重織りされた布の表面の織目を、先端が曲がったスウェーデン刺しゅう針ですくって模様をつくる刺しゅうだそうです。 得意な生徒が友達に熱心に教えている姿が、ほほえましいです。

　「夏休みの課題を減らせ！」コーナーができています。各教科から課題が出されるため、全体ではかなりの量となります。明日から三連休、余裕がある人は、できることから早めに取りかかれるといいですね。

　理科の宿題が配られました。自分の力に合わせて、分量を選べるようになっています。残り時間でやってもいいという教師の声かけに、寸暇を惜しんで取り組み始める生徒が多くいました。

　個々で作成したすごろくを合体させて、超大作が完成しました。スタートからゴールまでの道のりが長〜い。

　図書館で本を借りています。気に入った本が何冊かあり、どれにしようか迷っている生徒もいます。決定したのは「生き物の持ち方」！こんな本もあるのですね。

　解の公式を使って二次方程式を解きます。これで合ってるかな？学習内容が難しくなってくるにつれ、友達と確認し合っている姿がよく見られます。

　どの学年も一学期のまとめは、スピーチのようです。２年生は、自分の選んだ国をテーマに、その魅力を伝えたり、旅行プランを紹介したりしていました。さすが２年生、スピーチとジェスチャーで笑いを取る強者もいました。

　運営側の中で、簡易トイレ設置チームに注目してみました。まずは、トイレを組み立てます。使い方も通常と異なるため、説明書きが必要です。そして、問題はトイレをどう設置するか。卓球台を見つけて仕切りとして使うことに。でも、男女はどう分けたらいいのか…途中で途方に暮れる生徒。汗をかきながら、卓球台とトイレの移動を繰り返し試していました。そして、ついに自分で納得のいく設置ができました。
　どの担当場所でも、教師は必要最低限のアドバイスをするだけでした。生徒が考え、行動していた今日の避難所運営体験は、有事の際に必ず役立つことと思います。旭南中生は、助ける側の力になれそうです。

　必要な情報は、掲示板を設置してアナログで対応。
　シミレーション前半が終了すると、運営側は担当ごとに集まって簡単な反省をしました。さあ、次は、避難者と運営側が交替して体験です。

　体育館内では、運営側が食料の配給の準備を進めています。受付と連携しながら、避難者の人数を確認したり、手順等を共有します。発災時は、運営側も準備万端というわけにはいかないため、慌ただしくなります。

　避難所受付は、なかなかの混雑。それをスムーズに流すために、運営側が誘導します。避難家族の条件に応じて、即座に居住エリアを指定します。

　「避難所利用者登録カード」に必要事項を記入します。自分は迷子なんだ。けがをしているんだ。さまざまな状況設定があります。