最新更新日:2024/06/21 | |
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9月16日(金) 授業のようす5
【写真1・2】(4年生 音楽)
○「もののけ姫」の楽曲について,リコーダーで演奏練習しました。 ※リコーダーの吹き方のポイントを確認しながら,先生のピアノに合わせて,ゆっくりした速さで練習を重ねていました。 【写真3】(6年生 算数) ○「立体の体積」の学習で,計算ドリルの問題を解きました。 ※計算ドリルを用い,いろいろな形の立体について体積を求めていました。子ども同士で教え合うようすも見られました。 9月16日(金) 授業のようす4
2年生は,国語「どうぶつ園の じゅうい」の学習で,獣医の仕事について考えました。教科書の内容を読んで,獣医が各動物に行う仕事(治療,処置)の「わけ」や「くふう」についてグループで話し合い,国語ノートに書いてまとめていました。
9月16日(金) 授業のようす3
5年生は,図画工作「カードを使って」の学習で,作品の鑑賞をしました。芸術作品や建造物を撮影したカードを,グループごとに鑑賞し,気に入ったカードを各自が選んで,鑑賞プリントに感想(選んだ理由など)を書いていました。
9月16日(金) 授業のようす2
3年生は,国語「仕事のくふう,見つけたよ」の学習で,仕事についてまとめたレポート(注目した仕事について,調べたことを書いたプリント)を読み合いました。教室内に展示した各自のレポートを詠んでいき,よいレポートだと思ったら,それを作成した子どもの「知多の友」に感想を書いていました。
9月16日(金) 授業のようす1
1年生は,生活科「いきものと なかよし」の学習で,生き物(昆虫を中心)について調べました。図書コーナーで生き物の本を選び,各自が注目した生き物について「生き物のようす(名前,姿形)」「世話をするために必要な物」などを調べて,学習プリントに絵と文章で書いていました。
9月15日(木) 授業のようす7
4年生は,体育の学習で鉄棒運動をしました。「鉄棒チャレンジカード」に示された技について各自で選んで練習し,できた技は,先生に確認してもらっていました。また,難易度の高い技(グライダーなど)は,できる子どもが披露していました。
9月15日(木) 授業のようす6
くすのき学級では,生活単元の学習で,「スクイーズ」作りをしました。小麦粉を風船に詰めて口を縛り,風船に絵・模様を描いて仕上げていました。できた作品を握ってみると,大福餅のような手ざわりでした。
9月15日(木) 授業のようす5
1年生は,体育の学習で,走る運動(折り返しリレー)をしました。カラーコーンで折り返す形式で,フラフープなどの用具を活用し,方法を変えながら複数回リレーを行っていました。(子どもたちが,楽しそうに取り組んでいる姿が見られ,よかったです)
9月15日(木) 授業のようす4
5年生は,国語の学習で,詩の鑑賞をしました。「からたちの花」の詩をタブレット端末で撮影し,各自が注目した表現や気付いたことをロイロノートを活用して詩の画面に書き込んでいました。そして,各自の入力画面をグループ内で見合って,書き込み内容について意見交換をしていました。
9月15日(木) 授業のようす3
6年生は,家庭科の学習で,ナップザック制作をしました。前の授業で,縫う位置にチャコペンの線を書いていて,それを基にミシンで順々に縫っていました。縫う箇所や手順に気を付けながら,真剣に取り組んでいました。
9月15日(木) 授業のようす2
【写真1・2】(3年生 理科)
○花が咲き終わってからの植物について,観察した結果をまとめました。 ※ホウセンカやヒマワリに注目し,花が枯れてからのようすを次々に発表して,クラス全体でまとめていました。(実際に,ヒマワリの花で説明する子どもの姿も見られました) 【写真3】(3年生 体育) ○ハードル走の練習をしました。 ※ミニハードルを用い,走る歩数や跳び方を覚えるために,繰り返し練習していました。 9月15日(木) 授業のようす1
2年生は,図画工作「はさみの あーと」の学習で,切り絵作品を制作しました。白い画用紙をイメージする形に切り,黒画用紙(台紙)に貼っていきました。(各自が思い描くように自由に切ることができ,子どもたちは意欲的に活動していました)
4年 校外学習(名古屋市科学館)1
今日4年生は,校外学習で名古屋市科学館に行ってきました。2台のバスに乗って向かいました。去年,校外学習が中止になってしまい,この日を楽しみにしていた子どもたちは,バスの中でもワクワクして外を眺めていました。
4年 校外学習(名古屋市科学館)2
6階までの各階を,班ごとで見学しました。いろいろな現象を体験することができ,楽しみながら学習ができました。
一般のお客様もいる中,生路小学校の児童が挙手をして,代表で竜巻の体験をしました。 4年 校外学習(名古屋市科学館)3
1階の休憩室で,昼食をとりました。
4年 校外学習(名古屋市科学館)4
みんなおいしそうに食べていました。
4年 校外学習(名古屋市科学館)5
6階にあるプラネタリウムドームで,季節ごとの太陽の動きや月の動き,星座について学習しました。
4年 校外学習(名古屋市科学館)6
プラネタリウムドームから出た後も,体験を楽しみました。
4年 校外学習(名古屋市科学館)7
バスに乗っての学習は,1年に一度なので,今日は全員が楽しんで参加できました。
9月14日(水) 授業のようす6
6年生は,体育の学習で,ハードル走の記録を測りました。50mの距離でハードルを並べ,各自が走りやすいハードル間隔のコースを選んで,2人ずつ走って記録を測定していました。(よりよいタイムで走るために,一人一人が頑張って走っていました)
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東浦町立生路小学校
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