最新更新日:2024/06/27 | |
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3年1組道徳の授業2年生・国語1年生・学級掲示教育実習3年生・体育教育実習実習生は、授業、給食など、さまざまな場面での体験を通し、教職の仕事について学んでいます。 1年生・体育中学校のプールを使って初めての学習になります。 教室からプールサイドへ移動するときやプールの学習をする際に気をつけることを、ひとつひとつ学んで身に付けます。 学校訪問午前は各教室の授業の様子を参観されました。 午後は、午前の様子を受け、教員への指導助言をいただきました。 2年生・体育昨年同様、新型肺炎感染防止策を講じて授業を行っています。 1時間に入水する生徒は1クラスのみで、更衣室も2カ所を利用して少人数で行うようにしています。 1年生・数学中学校では数の概念がさらに大きく複雑になっていきます。 数という抽象的な概念をできるだけ具体的に把握させようと指導者は板書にも力を入れています。生徒はそれを丁寧にノートに書き留めています。 3年生・英語「あなたは、もう、自分の靴を洗いましたか?」 「私は、まだ、新しいノートを買っていない。」 単語”yet”は、疑問文で使うとき、否定文で使うときで意味が異なるそうです。 生徒はノートに英作文をしています。生徒はスムーズに作文をしていました。 1年生・食の指導1年生・国語説明文の構成について、小学校では、「はじめ・なか・おわり」と習いましたが、中学校では「序論・本論・結論」と学習します。また、本論も内容について細かく学習することで、生徒はこの教材の本論はさらに3つに分かれることに気づきます。 3年生・数学主導の教員の動きを補助する教員の二人体制で授業を進めることで、生徒に寄り添った、個に応じたきめ細かな指導をしています。 修繕作業部活動参観&懇談会
部活動ごとに、部活動参観&懇談会を行っています。本日は、吹奏楽部、剣道部、水泳部が行いました。多くの保護者の方に来ていただき、ありがとうございました。
3年生・実力テスト2年生・美術Tシャツの前面には、生徒それぞれが考えたロゴをプリントします。 このTシャツは林間学校で着用するのですが、クラスがさらに一丸となれるようクラスオリジナルロゴをバックプリントとして追加することになったそうです。 聞けば、この発案は2年生のある生徒のひと言によるそうです。 学校行事がよい思い出に残るかどうかは、こういった生徒の気持ちや行動で決まるのでしょう。 1年生・食の指導生徒は、主に食生活を栄養の面から見直すことで、丈夫な体をつくるための生活について改めて考える機会となりました。 環境整備 |
知多市立知多中学校
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