「水産業のさかんな地域」のテストをしました。
集中している様子が、伝わってきました。
１学期の授業は、今日が最後です。

「森へ」のテストをしました。
テストが終わったら、それぞれの課題に取り組みました。
進んで取り組む姿勢は、さすが６年生です。

・牛乳　・麦ごはん　
・おかずセレクト
（Ａ：チキンクリスピーフライ、Ｂ：米粉のホキフライ）
・夏野菜カレー　・冷凍みかん

１学期の給食終了日でした。
栄養教諭の先生方、給食センターの方に、おいしい給食を作っていただきました。
ありがとうございました。

ひらがなの練習をしました。一字ずつ丁寧に書きました。

復習のテストをしました。テストが終わった後は、計算ドリルや漢字ドリルを使い復習しました。

１学期に学習したところを復習しました。

１学期の学習の復習をしました。

「水産業のさかんな地域」で、のりの養殖について学習しました。

中央図書館の方を講師に招き、調べる学習に必要なポイントを教えていただきました。

・牛乳　・ごはん　・枝豆コロッケ　・鶏肉の柳川風
・キャベツのゆかりあえ

タブレット端末の使い方を学びました。

問題をしっかりと読み、かさの問題に取り組みました。

南粕谷の昔の写真を説明する文を考えました。

鑑賞の学習しました。モニターの映像とそこから流れてくる音楽を聴きました。

１学期のまとめのテストをしました。

自然災害からの復旧や復興の取り組みについて学習しました。

・牛乳　・中華めん　・五目かけ汁　・しゅうまい２個　・アロエポンチ

好きなものは何かを考えて、友達と話しました。

１デシリットルより小さいかさの表し方を学習しました。

表とグラフの確かめ問題をタブレット端末を使って解きました。