最新更新日:2024/05/28 | |
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11月1日(火) 授業のようす4
5年生は,総合的な学習の時間で,SDGsについて調べて学習発表公開で発表するための準備を進めました。発表のための資料・原稿を画用紙に書いたり,タブレット端末のロイロノートに入力したりしていました。また,SDGsの取組を全校にも伝えるため,自作したポスターをラミネートして,校内の数カ所に掲示する子どもたちの姿も見られました。
11月1日(火) 授業のようす3
【写真1】(4年生 体育)
○体育館で,走り高跳びをしました。 ※バーの高さを調整し,跳ぶ時の姿勢などに気を付けながら練習を重ねていました。 【写真2・3】(4年生 国語) ○「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習で,工芸品について調べました。 ※タブレット端末(インターネット)を活用し,各自が興味をもった工芸品について調べ,国語ノートに絵を描いたり用途などを書いたりしていました。 11月1日(火) 授業のようす2
3年生は,図画工作の学習で「読書感想画」の鑑賞と「ゴムゴムパワー」の作品作りをしました。前半は,クラス内で読書感想画を鑑賞し合い,印象に残った絵の感想を鑑賞プリントに書いていました。【写真1】後半は,「ゴムゴムパワー」の作品セットで,作品の元となる形を全員で一緒に制作していました。【写真2】
うのはな学級の子どもたちも,交流学級で熱心に取り組んでいました。【写真3】 11月1日(火) 授業のようす1
【写真1】(うのはな・ぶどう 図画工作)
○「カードでつたえる気持ち」の学習で,飛び出すカードを作りました。 ※飛び出す仕組みやカードの飾りを確認して,作品を完成させました。 【写真2】(1年生 国語) ○かん字の はなし」の学習で,絵を漢字に直しました。 ※直した漢字を漢字ノートで練習し,その漢字を使って文を書きました。(子どもたち同士が,相談する場面も見られました) 【写真3】(1年生 体育) ○体育館で,マット運動をしました。 ※学年合同で行い,横向きに回転したり前転をしたりしました。 |
東浦町立生路小学校
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