やきものづくりをしました。
陶芸家の方に来校していただき、教えていただきました。
自分の作品ができると、うれしそうでした。

「あきであそぼう」で、おもちゃづくりをしました。
グループで相談したり協力したりしました。
遊ぶのが楽しみです。

「三角形と四角形」の前の時間の確認をしました。
三角形は３本の直線で囲まれた形、四角形は４本の直線で囲まれた形です。
形の意味を押さえて、学習を進めていきました。

なわとびがんばりカードで、取り組んでいきます。
前跳びが基本です。
まずは、前跳びが続けてたくさん跳べるようにしましょう。

「もみじ」の歌声をよくするために、学習シートに記入しました。
記入したことを発表しました。
歌がよりよくなるといいですね。

福祉実践教室で、車いす体験をしました。
社会福祉協議会の方が来校して、車いすについての話をしてくださいました。
体験すると、体が不自由な人の気持ちや考えに気付くことができます。

比例と反比例の学習です。
関係を式に表します。
比例も反比例も、決まった数を見つけることがポイントです。

・牛乳　・ごはん　・春巻き
・マーボー豆腐　・春雨とひじきの中華あえ

「たからとりおに」をしました。
たからは、玉入れの青い玉です。
チームで作戦を考えて、おにごっこをしました。

「ざいりょうから　ひらめき」で、作品づくりをしました。
イメージをしながら、紙に貼り付けていました。
材料の特徴を生かして、絵の雰囲気が出てきます。

授業の途中で、スクールライフノートの設定をしました。
それぞれのログインやパスワードを入力しました。
全校で準備ができたら、新しい取り組みを始める予定です。

「小数のかけ算」の学習です。
前の時間で学習したことを確認しました。
筆算の仕方を進めています。

テーマ「心も体も元気なかすやっ子〜アロマテラピー体験を通して、心と体の健康について考えよう〜」で、６年生と一緒に参加しました。
アロマテラピー体験をして、心と体のリラックス方法を学びました。

アロマと暮らしの専門店のオーナーの方が、講師として来校しました。
「香育（こういく）テキスト　かおりのはなし」をいただいて、お話を聞きました。
イランイラン、オレンジ、ユーカリの香りがする塩もいただきました。
ＰＴＡ研修委員会の方にも参加していただきました。
ありがとうございました。

・牛乳　・黒ロールパン　
・鶏肉のバーベキューソースかけ
・さといものクリームシチュー　
・コールスローサラダ（ドレッシング）

「のってみたいな　いきたいな　」で、絵をかきました。
クレパスを使って、画用紙にそれぞれの思いをかきました。
先生からのアドバイスで、絵がよくなっていきます。

「アンダルコの歌」を歌いました。
「アンダルコ」は、女の子を呼ぶときの名前だそうです。
歌に合わせて、動作もしました。

「空きようきのへんしん」で、紙ねん土の色づけをしました。
終わった後、後片付けをしました。
流しで、ぞうきんを楽しそうに洗っていました。

「プラタナスの木」の読み取りをしていきます。
物語の全体をとらえるために、段落の確認をしました。
中心人物についても確認しました。

漢字テストをしていました。
９・１０月の漢字のまとめで、問題がたくさんありました。
漢字のはらいやはねも、ていねいに書きましょう。