最新更新日:2024/07/05
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11/4(金)3年生:行事国語

火災避難訓練の前に、担任の先生から火事についての話を聞きました。
「おはしも」の約束を確認したり、火事の映像を見たりしました。
訓練は、真剣に参加しましょう。
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11/4(金)4年生:国語

「世界にほこる和紙」は説明文の学習です。
要約の文を書いていました。
初め、中、終わりで、全体の文を組み立てます。
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11/4(金)5年生:算数

「平均とその利用」で、自分の歩幅を求める学習をしていました。
10歩の距離を測って、平均を求めます。
平均を使って考えますが、1歩の歩幅を計算して求めることができたかな。
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11/4(金)6年生:総合的な学習

学習発表会の練習を、体育館で行いました。
「いのちのリレー」の歌の練習をしていました。
6年生は卒業式でも歌を歌うので、この学習発表会の歌でしっかりと歌う力を付けておきたいですね。
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11/4(金)給食の献立

・牛乳 ・ごはん ・海の香りごはんの具
・焼きさんまの南蛮づけ ・さつま汁 味付乾燥豆腐
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11/2(水)募金

本校では、赤い羽根共同募金を11/1(火)から4(金)まで行っています。
児童会役員の児童が、登校時間に募金を呼びかけています。
11/3(木)は文化の日で祝日なので、あと1日募金が行われます。
協力できる人は、お願いします。
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11/2(水)除草作業

PTA環境委員の方が来校し、除草作業をしていただきました。
また、地域の方も来校して、除草作業をしていただきました。
ありがとうございました。
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11/2(水)3・4組:訓練

10時に緊急地震速報訓練がありました。
運動場のスピーカーから、放送アナウンスと音が聞こえてきました。
いつ起こるか分からない地震・・・まず、自分の頭を守りましょう。
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11/2(水)1年生:国語

「しらせたいな、見せたいな」の作文で、清書をしました。
バッタ、とかげ、かえる、かたつむり、かまきり・・・
完成した作文を読みたくなります。
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11/2(水)2年生:音楽

「村まつり」の曲を聞きました。
「♩ ドンドン ヒャララ ♩」は、何の音をイメージしているのかな。
日本のたいこの音が入ってる曲です。
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11/2(水)3年生:総合的な学習

学習発表会の練習です。
体育館で練習していますが、台本を持ちながらせりふを読んでいる段階です。
まずは、せりふをしっかりと覚えなくてはいけませんね。
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11/2(水)4年生:図工

「ほって すって 見つけて」で、版画の作品づくりです。
種類の違う彫刻刀を使い分けながら、板を彫っていきます。
三角刀と丸刀を使うところがたくさんあります。
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11/2(水)5年生:算数

「平均」の学習です。
今日は、一人一人のタブレットの画面に問題が送信されました。
問題をじっくりと読んで、考えました。
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11/2(水)6年生:外国語

「Let‘s think about our food?」に関わる文の学習をしました。
教科書には、食べ物、飲み物、デザートのイラストがたくさんあって、英語で書かれています。
食べ物、飲み物、デザートは、英語の言葉が分かりやすいです。
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11/2(水)給食の献立

・牛乳 ・麦ごはん ・きのこのハヤシライス
・焼きウインナー2本 ・りんご
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11/1(火)1年生:国語

「しらせたいな、 見せたいな」で、知らせたいものについて作文を書いていました。
いろ、かたち、大きさ、さわったかんじ、うごきなどをくわしく書きます。
書いたら、読み直すことも大切です。
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11/1(火)2年生:書写

書写コンクールの練習をしていました。
「花火がドーンとうち上がり、空がぱっと明るくなりました。」という文です。
ひらがな、かたかな、漢字が混ざっている文です。
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11/1(火)3年生:国語

1年生に読んであげる本を決めるために、図書館で学習しました。
選んだ本の写真を、タブレットで撮影しました。
1年生に分かりやすく、長くない話の本を選ぶようにしていました。
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11/1(火)4年生:社会

「わたしたちのまちに残る古い建物」で、岡田地区にある古い建物を調べました。
なまこ壁の倉、岡田の古い郵便局などを写真で見ました。
古い建物があるのは、岡田地区の特色です。
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11/1(火)5年生:社会

「自動車工業のさかんな地域」で、人と環境にやさしい自動車づくりについて調べました。
ハイブリッドカー、電気自動車、車のリサイクルなどの取り組みがあります。
社会見学で、自動車づくりに関係する場所へ行く予定です。
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学校行事
12/5 朝会
12/6 福祉体験教室(4年)
12/7 ドリームマップ教室(4年)
新かすやっ子協議会
PTA環境緑化作業
12/8 5時間授業(木曜タイムなし)
食の指導(1年)
12/9 あいさつ運動(児童会)
5時間授業
人権教室(4年)
知多市立南粕谷小学校
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