「どんどこ森」「サツキとメイの家」「ジブリの大倉庫」などを見学しました。

ジブリパークの中の様子です。

「南粕谷の美しい自然を守る会」のご協力により、稲刈りをしました。
５年生は、稲刈り体験を通して、米作りのイメージができたと思います。
稲穂がしっかりとしていて、お米がたっぷりとできているようです。
自然を守る会の皆さん、ありがとうございました。

「ふくしゅう」の問題をしました。
とけい、ながさ、けいさんなど、いろいろな問題がありました。
ノートのますにきちんと書いていました。

「お手紙」の漢字の学習をしました。
漢字ドリルで行いました。
漢字の読みは正しくできていました。

漢字の学習で、「うたっておぼえよう」の映像を見ました。
歌は、楽しい曲でした。
その後、漢字ドリルに取り組みました。

「とんび」を歌いました。
だんだん強くの記号（クレッシェンド）、だんだん弱くの記号（デクレッシェンド）に気をつけて歌いました。
本物のとんび、見たことあるかな。

「くらしや産業を支える工業生産」で、工場が多く集まる場所を調べました。
虚業地域と工業地帯には、違いがあります。
太平洋ベルトは、とても集中している場所です。

「表を使って考えよう」の学習です。
昨日の算数の授業に続いている内容です。
表に書いて順序よく調べ、ちょうどよい場合を見つけていきます。

・牛乳　・中華めん　・五目かけ汁
・春巻き　・野菜としらす干しのナムル

国語の教科書は、「下」の本になりました。
表紙裏に出ていた「ともだち」の詩を音読しました。
ともだち　ともだち
だれでも　ともだち。
いいな、いいな。
なんでも　できて、
なんでも　やって、
いい　きもち。
みんなで　そら　みて、
ヤッホー。

かけ算で、九九の学習に入っています。
５のだんのおさらいをして、２のだんを学習しました。
九九がどんどん進んでいきます。

「しゅうしょく語」の学習をしました。
修飾語を使って、文を詳しくします。
提示された写真を見て、考えた文をタブレットで提出しました。

聞き取りの学習をしました。
教科書のイラストを見て、どの看板か表示かを選ぶ学習です。
「バス停」「タクシー」「公衆電話」「駅」のイラストから、聞き取って正しい物を選びました。

「書写コンクール」の練習をしました。
「秋風」という字を、線の太さに気をつけて書きます。
今の季節にぴったりです。

表を使って考える問題に取り組みました。
表を使って、順序よく調べていきます。
ちょうどよい場合を見つけることができたかな。

・牛乳　・ミルクロールパン　・オムレツ
・さつまいもと栗のシチュー　・スライスパイン

子どもたちの成長を感じる運動会となりました。
運動会当日までのご支援・ご協力、ありがとうございました。
天候にも恵まれ、よい運動会となりました。
保護者の皆様のご参観、心より感謝申し上げます。

閉会式です。
結果は白団が勝ち、優勝旗が授与されました。
かすやっ子運動会、みんなががんばりました。

この種目が最後の種目です。
１年生から６年生までの代表選手が走りました。
結果は、引き分けになりました。