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最新更新日:2024/06/27 |
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開脚前転
体育の時間、開脚前転の練習をしていました。
初めは、段差を使って回っていましたが、だんだん段がなくても、上手に回り、開脚して立てるようになってきました。 よりきれいに回るためには、どんなことに気を付ければよいかも考えられていてよかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 海の命
国語の時間、「海の命」の学習をしていました。
登場人物のことがわかるように、グループでまとめています。 どの時間も自分たちで考え、協力して授業を進めることができる6年生。 今度研究授業でも、その姿を見せてくれると思います。 今日の学習がどう生かされるか、楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わり算のひっ算
わり算のひっ算の問題をどんどんしていました。
黒板に書いてくれた問題をやりたいと思う子が多く、黒板にどんどん書いてくれていました。 みんな意欲的に取り組み、力をつけてきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わたしはおねえさん
国語の時間、「わたしはおねさん」の学習をしていました。
最後の方で「あはは」と笑ったすみれちゃんの気持ちを考えて、みんなしっかり発表していました。 ずっと音読を頑張っていたので、内容はきちんとわかっていますね。 だから、すみれちゃんの気持ちしっかり考えられてのだと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 業間マラソン 1
今日から、週3日業間マラソンがあります。
初日の今日は、とってもいいお天気で、全校児童全員が参加しました。音楽がかかっている5分間、自分のペースで走ることを目標にしています。 音楽がかかるまでにアップをしている子・音楽がまだかまだかと待っている子といろいろですが、曲がかかると一斉に走り始めました。 速さはバラバラですが、一生懸命さは同じ。みんなしっかり走っていました。 こうやって、どんどん体力をつけていってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 業間マラソン 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 業間マラソン 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2014FMしみず
昨日が祝日でしたので、今日は2014FMしみずがありました。今日も子どもたちが「いいこと見つけ」を発表してくれました。そのあと、校長先生から「地域の先生」についてのお話がありました。来週も楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
3年生は橋本警察署に見学に行かせていただきました。説明の後、バイクやパトカーにものせていただきました。たくさん勉強になりました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生
1年生は国語の時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
2年生は跳び箱をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4・5年生
4・5年生はICT支援員さんが来てくれています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
6年生は算数の時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の先生 開会式
11月22日(火)
今日は、地域の先生の日です。それぞれの学年が、地域の先生とふれ合いながら、いろいろな技を教えてもらう日です。 子ども達は、この日を楽しみにしています。お忙しい時期にも関わらず、心お引き受けくださった先生、どうもありがとうございました。 児童会代表の挨拶と先生たちの紹介をした後、早速体験します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の先生 1・2年(おはじき)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その中のおはじきの様子です。 机の上にたくさんのおはじきを広げ、指で飛ばしながらおはじきをとっていきます。 初めは加減が分からず、当てたおはじきが近くのおはじきに当たってしまうことが多かったけれど、だんだん加減が分かってきて、たくさん取れるようになりました。 地域の先生も、「みんな可愛らしくて、私たちも楽しませてもらいました。」 と言ってくださっていました。 地域の先生 1・2年生(あやとり)
カラフルな糸を使ってあやとりもさせていただきました。
先生に言われた指を動かすのが難しいかったけれど、だんだん慣れてきました。ゴムゴムを作って伸ばして遊んでいる子もいました。 啓と出羽を作っただけだけれど、こんなに遊べるんだなあと感じたようで、教室に帰ってからも、「学校でもっと遊びたいから、この糸持って帰らなくていい?」と尋ねる子もいて、もっとやりたいと思ったようでした。 本当に楽しかったんだなあと思いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の先生 1・2年生(竹馬 ホッピング)
外では竹馬やホッピング・缶ぽっくりを教えてもらいました。
2年生は昨年、竹馬と缶ぽっくりをさせてもらいましたが、今年はホッピングも増え、汗をかくくらい一生懸命練習しました。 竹馬は先生たちに支えてもらわないとできなかったけれど、ホッピングは、最後自分一人でできるようになっていました。 「校長先生、見て、できるようになった。」 と嬉しそうに教えてくれた1年生。とてもいい顔をしていて、見ている私まで嬉しくなりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の先生 1・2年(紙風船)
紙風船は初めてでしたが、みんな上手にできていました。
手のこうとひらで裏表と言うそうで、上手になった2年生は「うらおもてで36回できた。」 と教えてくれました。 「てのひらだと100回できる。」と言っている子も・・・ 先生に「ヘディングをしよう。」と言っている子たちもいて、どんどん自分たちで遊び方を考えていくって素晴らしいなあと感心しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立清水小学校
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