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最新更新日:2024/06/21 |
本日: 昨日:26 総数:200912 |
第二校歌![]() ![]() とても大きな声で歌えましたね。明日、楽しみにしています。 大きい数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの葉っぱがあり、10ずつのまとまりを作り、数える学習をしています。 「10が10こで百といい、100とかく」ことを学習しました。 一の位、十の位に加えて、「百の位のお部屋」ができましたね 牛乳パック再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 底にかいた模様が回って、きれいですね。上手にできていますね。 牛乳パックの再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一生懸命に丁寧にかいています。 頑張ってくださいね。 書初会清書![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書初会の清書に向けて一生懸命に練習しているところです。 かんばってくださいね。 コースターづくり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コースターをミシンで縫って、アイロンをかけて作っています。 とても上手にできていますね。 高齢者福祉体験
今日は、高齢者体験を実施しました。5時間目は教室で装具をつけて活動を行いました。また6時間目には学校の外に出て、車いす体験をしました。いつもと違って体が思い通りに動かないことに苦戦していました。実際に体験することで大きな学びになったことだと思います。
1枚目、新聞を読んでいる様子 2枚目、お金を数えている様子 3枚目、紙に名前を書いている様子 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高齢者福祉体験2
外に出た様子です。介助しながら、「これから段差ですよ」や「坂道になります」と声をかけて知らせていましたね。また、信号が変わるときに焦ってしまったり、線路の中で止まったりと外でしか体験できない貴重な学習になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昔遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「地域の先生」で教えていただいた昔遊びをしています。 最初に紙風船、次におはじき、あやとり、竹馬をしました。 子どもたちは楽しそうに遊んでいます。 ダンス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会で披露したダンスをしています。 とてもダイナミックで上手に踊っています。 なわとび![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一生懸命に駈け足とびをしながら頑張っています。 来週、楽しみにしていますね。 ルパン三世![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来週の本番に向けて、みんな一生懸命に演奏していました。 とても上手にできていましたね。 マンボNO.5
6年生の音楽は体育館で行っています。
来週の本番に向けて、最終確認をしました。 頑張って演奏してくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() なわとび![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前とび、後ろとび、あやとび、交差とび、二重とびなどいろいろなとび方を練習しています。 なわとび大会に向けてしっかり頑張って練習してくださいね。 牛乳パック再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色画用紙を一生懸命にはっています。 先生は「回したときにきれいになるように絵を描きましょう」と話しています。 何ができるのでしょうか。 牛乳パック再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 青、緑、金色、銀色、赤などきれいな折り紙を丁寧にはって作っています。 もうすぐ完成ですね。楽しみ。 牛乳パック再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2〜3日水につけた牛乳パックの外側と内側についているシートをはがして紙だけにしました。水が冷たく、難しかったけど一生懸命に行いました。 あとは、ミキサーにかけて、枠にはめると紙が完成です。 牛乳パックから紙が作れるってすごいですね。楽しみ。 環境問題の発表原稿![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ごみ問題」「発電について」「水について」の各グループともに一生懸命に考えています。 昨日の発表と同じように頑張ってくださいね。 調理実習計画![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 味噌汁、ゆで野菜、ご飯をつくります。 味噌汁の具はどうするか。野菜のゆで方について話し合っています。 がんばって手際よく調理してください。 狂言
6年生は国語の時間に学習している狂言、柿山伏 (かきやまぶし)を4つのグループで演じました。
鉄砲や弓矢を持つ仕草をしたり、おびえたり怒ったりしたときの話し方がリアルであったり、怖がっているときの仕草がよかったり、柿を食べている動作が楽しかったりと、それぞれのグループが一人一人の個性を出しながら行えたのでとてもよかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立清水小学校
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