最新更新日:2024/07/01 | |
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11月29日(火) 5年生オミクロン株対応ワクチンの接種について
新型コロナウイルス感染症については、過去2年いずれも年末年始に感染が拡大しており、この秋・冬には季節性インフルエンザとの同時流行が懸念されております。
このようなことを踏まえ、国、府、本市においても今後の変異株に対してもより有効であることが期待されているオミクロン株対応ワクチンについて、希望するすべての対象者が接種できるよう準備が進められております。以下のオミクロン株対応ワクチンの接種に関する内容についてぜひご確認ください。 (松原市:オミクロン株に対応したワクチン接種について) https://www.city.matsubara.lg.jp/material/files/group/17/posutaba45.pdf (大阪府コロナワクチンポータルサイト) https://sites.google.com/view/osaka-vaccine-portal 11月28日(月) 5年生思考ツールを使い、まとめています。画像を取り入れたり、入力の方法を工夫したりとタブレットを使いこなして、学習に取り組んでいました。 次の時間は、まとめたことを交流します。 11月28日(月) 3年生本当に不思議な木ばかりです。いろんな飾りをつけています。動物に見えたり、鳥に見えたり様々な工夫がなされています。 細長い作品ですが、バランスを考えて作られていて、なんとか自力で立っています。どれも大作です。 11月28日(月) 大なわ目標が実現できるように頑張っています。回数を達成することは大切ですが、大なわが苦手な子に優しい声掛けをできるクラスであってほしいですね。 11月28日(月) 3,4年生3年生は、大文字、4年生は、小文字でした。ペアになって順番に言い合っていました。 11月25日(金) 秋空に11月25日(金) 体育委員体育委員の皆さんありがとうございました。 11月24日(木) ちがいの学習あっていちがい、なくていいちがいについて考えました。 悩む問題も多くあり、難しかったです。 11月24日(木) 6年生自分の分は、自分で調理します。 じゃがいもをむき、細く切るのが難しそうでした。火加減も難しく、強すぎてい炒め終わる前に焦げたりと炒めものは、簡単そうで難しかったようです。 盛り付けたものをロイロで写真をとり、振り返りを記入し、転出していました。 おいしかったかな。 11月24日(木) 20分休み1年生は、参観に来られていたおうちの人に縄をまわしてもらい練習していました。 6年生の大なわは、流れるような動きで、とてもきれいに飛んでいます。 11月24日(木) 3年生今日は、各班話し合ってきたことを発表する日でした。給食・総合の時間・学習・そうじ・遊び の5つのグループに分かれています。アンケートを取ったり、動画・写真を使ったりどの班も工夫されていました。 6年生の修学旅行の報告会で知りえたことを入れている班もありました。原稿を暗記して、しっかりした口調で、伝えている班もありました。 7分の発表でしたが、その何倍もの話し合いを積み重ね、自信をもって発表できたと思います。その姿をおうちの方に見ていただくことができて、よかったです。 本当に、かっこよかったよ。いい経験ができましたね。 11月24日(木) 2年生3時間目は、算数です。いろいろな式で、数を求めよう。示された図の中にある丸の数を、色んな数え式をたてて数えていました。いろんな考え方があるものですね。 11月24日(木) 1年生家で、しっかり練習しましょう。 11月24日(木) フリー参観おうちの人にきてもらって、頑張りを見てもらい、子どもたちは、うれしそうでした。 11月24日(木) 2年生松西小の太鼓名人である技能職員さんの演奏を聞きました。リズムよい、力強い演奏に聞き入っていました。 その後、松西たいこの練習をしました。 みんなが奏でているたいこの音が、学校に響き渡っていました。 お疲れ様でした。たくさん遊んで、たくさん協力して、たくさん歩いて、楽しかったね。 お疲れ様でした。ゆっくり休んでください。 大泉から大泉学校に向かいます。 大泉 |
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