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最新更新日:2024/06/21 |
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感謝の集い 6年生発表1
6年生は世界遺産について発表しました。
高野山での学習、黒河道の草刈り、女人道の道普請について学んだことを詳しく発表しました。 とても一生懸命に発表できましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 6年生発表2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教えていただいた皆さん、ありがとうございました。 感謝の集い 4・5年生合奏1
次に出し物を行いました。
まず最初に4・5年生が、音楽会に向けて一生懸命に練習した合奏、 「ルパン三世」を披露しました。 とても美しいメロディが体育館に響いていました。 上手になりましたね。よくがんばりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 4・5年生合奏2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 1・2年生ダンス1
1・2年生は運動会で行ったフラフープを使ったダンスを披露しました。
フラフープを使っていろいろな演技を見せてくれました。 地域の皆さんに見てもらえてよかったですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 1・2年生ダンス2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 3年生リズム縄跳び2
そして、大繩を全員でとび、大繩の8の字を順番にリズムよく跳んで、最後に一人縄跳びをしました。
とても元気で仲の良い三年生の姿が伝わていましたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 6年生マーチング
6年生はマーチング「マンボNO.1]を合奏しました。
歩きながら演奏することはとても難しかったと思います。 よくできましたね。さすが6年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 6年生もったいない劇場
最後に6年生は「もったいない劇場」を行いました。
ごみのポイ捨て、フードロス(食べ残し)をなくしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い 6年生もったいない劇場2
レジ袋よりマイバッグを持参しましょう、電気を消しましょう・水道の蛇口をしめましょう。
「もったいない」がよくわかる劇でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い3
最後に第二校歌をみんなで歌いました。
みんなの感謝の気持ちが伝わったと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝の集い4
1年間、清水小学校の子どもたちのためにご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。これからも清水小学校にご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。
本日は、ご参加いただき、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消費者学習
今日は消費者学習としてお金の使い方について学びました。買いたいものが本当に必要なものなのか考えることや計画立ててお金を使うことが大切だとわかりました。自分のおこづかいをどのように使おうかゆっくり考えてみてくださいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第二校歌![]() ![]() とても大きな声で歌えましたね。明日、楽しみにしています。 大きい数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの葉っぱがあり、10ずつのまとまりを作り、数える学習をしています。 「10が10こで百といい、100とかく」ことを学習しました。 一の位、十の位に加えて、「百の位のお部屋」ができましたね 牛乳パック再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 底にかいた模様が回って、きれいですね。上手にできていますね。 牛乳パックの再利用![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一生懸命に丁寧にかいています。 頑張ってくださいね。 書初会清書![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書初会の清書に向けて一生懸命に練習しているところです。 かんばってくださいね。 コースターづくり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コースターをミシンで縫って、アイロンをかけて作っています。 とても上手にできていますね。 高齢者福祉体験
今日は、高齢者体験を実施しました。5時間目は教室で装具をつけて活動を行いました。また6時間目には学校の外に出て、車いす体験をしました。いつもと違って体が思い通りに動かないことに苦戦していました。実際に体験することで大きな学びになったことだと思います。
1枚目、新聞を読んでいる様子 2枚目、お金を数えている様子 3枚目、紙に名前を書いている様子 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立清水小学校
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