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最新更新日:2024/06/21 |
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冬休み前集会 表彰伝達12
第32回少年少女ソフトテニス大会 第3位の表彰です。とてもよく頑張っていますね。
![]() ![]() 冬休み前集会 給食保健委員会
給食保健委員会の子どもたちが劇をしながら、冬休みの過ごし方について、説明してくれました。
低学年の子どもたちにも伝わるように、丁寧にしっかりと、説明してくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 冬休み前集会 児童会
児童会より 冬休み中の過ごし方についての説明がありました。
帰りに「冬休みの過ごし方について」の文も作ってくれました。 集会の司会もつとめてくれています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 冬休み前集会 体育飼育委員会
体育飼育委員会は縄跳びの模範演技をしてくれました。
冬休み中に、しっかりと縄跳びをして、できるようになれるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クリスマス集会
2限目は、児童会・代表委員会の子どもたちがクリスマス集会をおこないました。
まず最初に、劇をしてくれました。サンタクロースがトナカイと一緒に子どもたちにプレゼントを届ける内容でしたが、とてもユーモアがあり、楽しませてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クリスマス集会
次に、クリスマスツリーの飾りつけを行いました。
縦割り班に分かれて色紙でかわいい飾り付けを作ってくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クリスマス集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クリスマス
クリスマスツリーが完成しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 記念撮影
みんなで協力してつくりました。
![]() ![]() 化石堀り その1
12月22日(木)
今日は化石堀りと断層のでき方と液状化現象について学びました。全員が化石を発掘することができました。 みんなパカッと割れたときに化石があると 「おーっ。」 という声を上げつつ楽しんで活動しました。 また、ココアと小麦粉を重ねて堆積させ、地層を作り横から力を加えて、断層を作りました。大きな力が加わってどのようにして断層ができるのか知ることができました。 最後に砂の上に建物に模した木を置き、容器に振動を与えて液状化現象の原理を体験しました。どれも楽しく、実のある貴重な体験でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化石堀り その2
12月22日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化石堀り その3
12月22日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化石堀り その4
12月22日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化石堀り その5
12月22日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化石堀り その6
12月22日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化石堀り その7
12月22日(木)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習発表 防災マップ1
4・5年生はロング休憩の時間を使って、総合的な学習の時間に調べたことを発表しました。
5年生地域の方々にご協力いただいて作った防災マップの発表しました。 大きな溝、、マンホールがあるところは川の増水の時に危険であること、とびだし坊ややガードレールのないところは車の交通量が多くて危険であることなど、しっかりと他の学年の子どもたちに説明できていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習発表 防災マップ2
5年生の次のグループは、清水小付近の堤防沿いを調べ、まず、災害が起こる前兆について説明をしました。地震が起きたり、バケツをひっくり返したような雨が降ったり、がけから小石がパラパラ落ちたり、がけに割れ目が入ったり等、くわしくわかりやすく説明してくれていました。また、洪水などを防ぐ工夫や、災害の時に井戸水を貸してくれるところ、「川で遊んではいけない」の注意看板等の説明もあったので、とても一生懸命に調べたことがよくわかりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習発表 環境について
4年生は環境について発表しました。
発電について調べたグループは「発電は環境にどんな影響を及ぼすのか」を説明しました。 原子力、火力、水力、太陽光、核融合、床発電など発電の種類、ウラン・石炭・石油・天然ガス等資源は限られていること、どの発電も自然災害に弱いことをわかりやすく伝えようと頑張りました。よく調べましたね。 「床発電」(踏むと豆電球1〜2個1秒間使える)ってあるのですね。感心しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習発表 環境について2
ごみ問題について調べたグループは、 Reduce(リデュース)、Reuse(リユース)、Recycle(リサイクル)の3つのRや、ごみ処理やリサイクルごみ処理の流れ、日本の不法投棄や、プラスティックによる海の汚染について詳しく説明できました。写真もあってわかりやすかったです。
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橋本市立清水小学校
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