ものの温度と体積の学習で、まとめをしました。
教科書の「たしかめ」の問題の答えをノートに書きました。
実験のことも思い出すといいですね。

食料生産の学習ですが、自分が住む地域の農業について知る学習をしました。
地域の農家の方が講師となって、説明をしてくださいました。
特に、キュウリについての話を詳しくしていただきました。
生産している農家の方の話は、気持ちがこもっています。

「月の見方と太陽」で、ボールとライトをを使って考えました。
コンピュータ室で、ボールの見え方を見ました。
月や太陽の位置との関係で、明るい部分が変わります。
イメージできたかな。

・牛乳　・麦ごはん　・カレーライス
・ツナサラダ（マヨネーズ）　・福神漬け

更生保護女性会の方のあいさつ運動でした。
元気なあいさつができました。
来週は１１月から１２月になります。

「あきのおもちゃをつくろう」で、おもちゃ作りをしていました。
いろいろな材料を使い、楽しそうに作っていました。
遊ぶときは、もっと楽しくなりますね。

「わたしはおねえさん」の詩を読んで、感想をノートに書きました。
「〜だからです」と理由を書くようにしました。
こんなに文が書けるようになったなあ・・・成長を感じます。

「すがたをかえる大豆」の学習から、ほかにもすがたを変える食べ物について調べました。
図書室に行き、本を使って調べました。
調べたことは、タブレットのロイロノートに入力しました。

「ほって　すって　見つけて」で、試し刷りをしました。
インクを練って、板に付けて、紙を置いて、紙をこすって、紙をはなして・・・一連の動作は緊張します。
ほり残しがないかの確認をして、もう一度板をほりました。

トヨタ鞍ヶ池記念館、トヨタ会館に行ってきました。
トヨタ自動車の歴史や安心安全の車づくりについて学びました。
実際に見て、触れて、貴重な経験ができました。

薬物乱用防止の学習をしました。
知多警察署の方に来校していただき、薬物の危険性について学びました。
自分の体、そして命を大切にすることにもつながります。

・牛乳　・ごはん　・ごぼう入りつくね２個　
・豚肉と大根の煮物　・白菜の昆布和え

地域の方に来校していただき、切り絵体験をしました。
一人一人が作業をして、切り絵をつくりました。
葉の形の切り絵にして、完成するとうれしそうでした。

「たしかめよう」のテストをしました。
テストの受け方も、うまくなりました。
机を元の配置にすることも、早くなりました。

「マットあそび」をしました。
マットは、みんなで準備をしました。
はじめに、ゆりかごをして、できているかを確認しました。

今週は、各学年で一人一鉢でビオラの苗植えをしています。
花の世話を通して、思いやりの心を育んでいきます。「
また、６年生の卒業式に飾れるように育てていきます。

「図を使って考えよう」で、図に書いて考えました。
問題文から、図に表すことで、分かりやすくなることがあります。
図に表した後、順に考えていきました。

「自動車への限りない愛」という教材で、学習しました。
豊田喜一郎という人が、「くじけずに努力する」という内容です。
ワークシートに自分の考えも書きました。

多色刷りの版画作りをします。
それぞれが選んだ葉を観察しながら、下がきをしました。
彫る前の段階ですが、下がきは大事なところです。

・牛乳　・きしめん　・和風かけ汁
・さつまいもコロッケ　・千草あえ　・アーモンド入り乾燥小魚