「面積」の学習です。
１辺が１センチメートルの正方形が何個分あるかで、面積の単位が１平方センチメートルになることを理解します。
これは、面積の考え方の大切なポイントです。

「川と災害」の学習です。
川による災害を防ぐ工夫を、調べたり考えたりしました。
ダム、ブロック、堤防など、身近なところにいろいろあります。

「戦国の世の統一」で、織田信長の行った政治について調べました。
鉄砲、宗教、政治や経済・・・織田信長が行ったことは、私たちの時代につながっていることもあります。

・牛乳　・ごはん　・さんま銀紙焼き
・じゃがいものそぼろ煮　・白菜とたくあんのごまあえ

午前１０時から、知多市立中央図書館で表彰式がありました。
南粕谷小学校は、優良賞１名、特別賞１名、奨励賞７名の児童が受賞しました。
おめでとうございます。

さわやかな秋の朝でした。
更生保護女性会のあいさつ運動でした。
今週は、スポーツの日と運動会の代休があって、短い１週間でした。
バラバラした状態で登校している班があります。
低学年の速さに合わせて、班でまとまって登校しましょう。

「いきもの　みつけたよ」で、むしを観察しました。
バッタ、カマキリ、・・・
観察のポイントを確認して、ワークシートに書きました。

校外学習についての話を聞きました。
しおりを見ながら、持ち物や約束を確認しました。
来週の２１日、２年生は南知多ビーチランドへ行きます。

「太陽と地面」の学習で、かげの向きと太陽の方向の関係を調べました。
しゃ光板を使いました。
よい天気で、かげをしっかりと見ることができました。

「広さをくらべる」で、どちらが広いかを調べました。
くらべる方法がいろいろあります。
結果は、理由が説明できるといいですね。

「流れる水のはたらき」で、実験をしました。
実験の準備をして、タブレットの係を決めて撮影をしました。
タブレットで撮影をすると、後で確認することができますね。

「マイバッグを作ろう」で、それぞれ手提げやナップサックを作っています。
ミシン縫い、手縫い、ひもを縫いつけたり通したり・・・いろいろな手順があります。
完成するのが楽しみですね。

・牛乳　・ごはん　・ぶりの南蛮だれかけ
・ひじきと大豆の炒め煮　・なすのみそ汁

愛知県教育委員会知多教育事務所長から、再度、対象となる保護者に向けて情報の周知依頼がありましたので、お知らせします。

○小学校休業等対応助成金
https://www.mhlw.go.jp/content/000959316.pdf
子どもの世話を保護者として行うことが必要となった労働者に対し、有給の休暇(労働基準法上の年次有給休暇を除く)を取得させた事業主への助成金

○小学校休業等対応支援金(委託を受けて個人で仕事をする方向け)
https://www.mhlw.go.jp/content/11909000/0009961...
子どもの世話を行うために契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者への支援金

○小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口
https://www.fukushihoken.metro.tokyo.lg.jp/kodo...

２００５年に開催された愛知万博の理念を次世代へ継承し、会場となった愛・地球博記念公園の魅力と価値を一層高めるために、「ジブリパーク」の整備が進められてきました。
内覧会があり担当者が参加しましたので、紹介します。

「どんどこ森」「サツキとメイの家」「ジブリの大倉庫」などを見学しました。

ジブリパークの中の様子です。

「南粕谷の美しい自然を守る会」のご協力により、稲刈りをしました。
５年生は、稲刈り体験を通して、米作りのイメージができたと思います。
稲穂がしっかりとしていて、お米がたっぷりとできているようです。
自然を守る会の皆さん、ありがとうございました。

「ふくしゅう」の問題をしました。
とけい、ながさ、けいさんなど、いろいろな問題がありました。
ノートのますにきちんと書いていました。

「お手紙」の漢字の学習をしました。
漢字ドリルで行いました。
漢字の読みは正しくできていました。