最新更新日:2024/07/01 | |
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12月3日(土) 地域交流まつり遊ぼう会会長代理の方、PTA会長さんから最初のあいさつがありました。 今日は、地域から、スポ振・青指民生委員、PTA実行委員 などたくさんお手伝いいただき、子どもたちは、おおいに楽しむことができました。 12月2日(金) 大なわ6年生は、」いつも通りながれるような美しさで、飛んでいました。みんなのあこがれです。 12月2日(金) ほうせんか花も咲いています。水をやることも大切さと花の生命力を感じます。 12月2日(金) あいさつ運動金曜日は、あいさつ運動。おみくじをひくことができます。 代議員さんありがとうございました。 12月1日(木) 12月ですね。12月1日(木) 大なわ回数を重ねるのが目標ですが、その中で、友だちをそっとフォローする姿があり、いいなあと思いました。 そんな支え合いは、見えにくいですが、他学年の見本になりますね。 素敵な姿ありがとうございます。 12月1日(木) 2年生太鼓の演奏。4つの違うリズムを同時にたたいていました。 少しずつ強く叩けるようになってきました。 11月30日(水) 6年生アメリカ出身のALTの先生に、 What fruits do you like? など好きなものを子どもたちが聞き、ALTの先生がその質問に答えた後、 Who likes dogs? で、犬が好きな人が席替えするフルーツバスケットをしました。 楽しい英語の時間でした。 11月30日(水) 朝読書11月29日(火) 3年生消防服を着させてもらったり、レスキューの工具を持ってみたりしました。消防車も間近に待させてもらいました。 話を聞いている最中に、何度か救急車が出動していました。署内に響き渡る救急車出動の放送に子どもたちは、びっくりしていました。 ありがとうございました。 11月29日(火) 4年生生野高校の体育の先生にタグラグビーを教えてもらいました。 高校から、本格的なタグを持ってきてくれました。 円になってタグを取ったり、列車になってタグを取りあったりしました。トライの体験もしました。 高校の先生に教えてもらうのは、ドキドキだったようですが、子どもたちは、楽しめたようでした。ありがとうございました。 11月29日(火) 4年生もののけ姫を上と下に分かれて吹いていました。とてもきれいです。 11月29日(火) 6年生20年後の未来の自分を作成しています。 どんな未来の姿が見えますか。 11月29日(火) 5年生オミクロン株対応ワクチンの接種について
新型コロナウイルス感染症については、過去2年いずれも年末年始に感染が拡大しており、この秋・冬には季節性インフルエンザとの同時流行が懸念されております。
このようなことを踏まえ、国、府、本市においても今後の変異株に対してもより有効であることが期待されているオミクロン株対応ワクチンについて、希望するすべての対象者が接種できるよう準備が進められております。以下のオミクロン株対応ワクチンの接種に関する内容についてぜひご確認ください。 (松原市:オミクロン株に対応したワクチン接種について) https://www.city.matsubara.lg.jp/material/files/group/17/posutaba45.pdf (大阪府コロナワクチンポータルサイト) https://sites.google.com/view/osaka-vaccine-portal 11月28日(月) 5年生思考ツールを使い、まとめています。画像を取り入れたり、入力の方法を工夫したりとタブレットを使いこなして、学習に取り組んでいました。 次の時間は、まとめたことを交流します。 11月28日(月) 3年生本当に不思議な木ばかりです。いろんな飾りをつけています。動物に見えたり、鳥に見えたり様々な工夫がなされています。 細長い作品ですが、バランスを考えて作られていて、なんとか自力で立っています。どれも大作です。 11月28日(月) 大なわ目標が実現できるように頑張っています。回数を達成することは大切ですが、大なわが苦手な子に優しい声掛けをできるクラスであってほしいですね。 11月28日(月) 3,4年生3年生は、大文字、4年生は、小文字でした。ペアになって順番に言い合っていました。 11月25日(金) 秋空に |
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