最新更新日:2024/07/01 | |
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2/2(木)5年生:算数
「角柱と円柱」の学習で、角柱や円柱の見取り図を書きました。
書いた後、先生に見せに行き、点検をしてもらいました。 「一発合格だった!」と、うれしそうにしている子もいました。 2/2(木)6年生:中学校入学説明会
入学説明会で、旭南中学校へ出かけました。
旭南小学校と旭東小学校の6年生と一緒に参加しました。 コロナの影響で、3校一緒に行われたのは久しぶりです。 小学校で過ごす時間は残り少なくなっていきます。 中学校への準備が少しずつ始まります。 2/2(木)給食の献立
・牛乳 ・りんごパン ・焼きウインナー2本
・野菜のスープ煮 ・ツナサラダ(イタリアンドレッシング) 2/1(水)持久走月間
2月は持久走月間で、今日から始まりました。
持久走の目的は、冬の寒さに負けない強い心を育てること、自分のペースで走り、体力づくりをすることです。 月・水・金曜日の大放課に行っていきます。 2/1(水)1年生:体育
ボールけり遊びをしました。
ハードルをゴールに見立てて、ボールが入ったら点数になります。 点数を励みにして、楽しそうに運動をしていました。 2/1(水)2年生:図工
紙版画で、今日は刷りました。
インクを使わずにできる版画で、おもしろそうでした。 版から紙をはがすときのわくわく感が醍醐味です。 2/1(水)3年生:音楽
楽器の音色や曲の流れを意識して聞く、鑑賞をしました。
曲はメヌエットです。 フルートやハープの音がきれいな曲です。 2/1(水)4年生:算数
学習してきた分数について、練習問題に取り組みました。
真分数と仮分数、等号と不等号、計算など、さまざまな問題があります。 間違えた問題は、もう一度しっかりと確認をしましょう。 2/1(水)5年生:国語
「伝わる表現を選ぼう」で、相手に応じた表現を考えました。
前の授業で、伝えるコツがノートに書いてありました。 前の時間の学習を生かして、理解を深めていきます。 2/1(水)6年生:家庭
「あなたは、家庭や地域の宝物」という学習で、地域との関わりについて話し合いました。
6年生の皆さんは、家族や地域の一員として、どのよに関わっているでしょうか。 一人で生活してるのではないことに気付き、地域について関心がもてるようにしたいですね。 2/1(水)給食の献立
・牛乳 ・ごはん・さばの銀紙焼き
・煮あえ ・鶏団子汁 1/31(火)1年生:図工
「みてみて あのね」で、絵を描きます。
1年生でしたことを思い出して、発表しました。 学習発表会、運動会、なわとび大会、社会見学・・・何を描くか決まったかな。 1/31(火)2年生:国語
「ようすをあらわすことば」の学習を進めています。
今まで学習してきたことを生かし、「ようすをあらわすことば」を使って文を考えます。 「男の子が山のようなオムライスを食べる」という文のように、いろいろな文ができました。 1/31(火1年生:図工
「いろいろうつして」で、紙版画づくりをしています。
どこで、何をしているかが分かるように、版を作っていました。 人の様子とまわりのものを組み合わせて、紙をはっていました。 1/31(火)4年生:理科
「冬の星」の学習で、オリオン座の位置の変化を調べました。
グループで、話し合いをしました。 冬の夜空は空気が澄んでるので、寒いですが星をながめてみましょう。 1/31(火)5年生:体育
バスケットボールの学習を進めてきました。
パスやドリブル、シュートの練習をしてきました。 練習してきたことを生かして、ゲーム(試合)をしました。 1/31(火)6年生:算数
「6年のまとめ」で、問題に取り組みました、
今日は、整数や小数の問題の復習をしました。 終わったら、計算ドリルやタブレットに入っている問題にも取り組みました。 1/31(火)給食の献立
・牛乳 ・ごはん ・けんちんしのだのたれかけ
・ごぼうサラダ(ドレッシング) ・実だくさん汁 1/30(月)朝会
寒い朝でしたが、体育館で朝会を行いました。
運動・緑化委員会からは持久走について連絡がありました。 表彰は、人権を理解する作品コンクールと知多市ジュニア柔道大会でした。 1/30(月)1年生:生活
大智院へ出かけ、「節分豆まき式」体験をしました。
「福は内」「鬼は外」のかけ声で、鬼に向かって豆を投げました。 大智院の方から、節分についての説明をしていただき、福豆もいただきました。 大智院のみなさん、ありがとうございました。 |
知多市立南粕谷小学校
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