最新更新日:2024/07/01 | |
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1/30(月)2年生:生活
「大きくなったよ」の学習で、家からも持ってきた写真や資料を使って進めています。
生まれた日、身長や体重を記入して、ファイルに入れています。 自分で、自分の成長を感じることができます。 1/30(月)3年生:音楽
リコーダーを練習した後、「パフ」という歌を学習しました。
「パフ」は物語の歌で、5番まで歌があります。 おもしろそうな歌です。 1/30(月)4年生:理科
「水のすがたの変化」で、実験の結果をまとめました。
水を冷やし続けると、水はどのように変わるかで、0度の温度がポイントになります。 液体や固体という言葉を知りました。 1/30(月)5年生:外国語
「仕事ですることで伝えよう」で、英作文を考えました。
「What do you do on New Your Day?」 教科書のイラストを見ながら、文を書きました。 1/30(月)6年生:国語
「メデイアと人間社会」の説明文の学習をしました。
内容をつかんで、筆者の主張をまとめます。 タブレット画面のデジタル教科書に、段落番号をタッチペンで書きました。 1/30(月)給食の献立(学校給食週間)
・牛乳 ・ごはん ・知多半島産豚のヒレカツ
・みそおんでん ・ぽんかん 1/27(金)あいさつ運動
更生保護女性会の方によるあいさつ運動でした。
寒い朝でしたが、元気なあいさつができました。 あいさつが気持ちよくできると、よい1日になりそうです。 1/27(金)1年生:算数
「大きいかず」の学習で、お金の模型を使いました。
お金の出し方を考えて、84円や110円の組み合わせを考えました。 電子マネーが増えていますが、お金の感覚を知っておきたいものです。 1/27(金)2年生:国語
「ようすをあらわすことば」の学習をしました。
「雨が( )ふっている」の( )の様子を表す言葉を考えました。 はげしく、いっぱい、ザーザー、たくさん・・・たくさんの発表がありました。 1/27(金)3年生:理科
「電気の通り道」の学習をしました。
明かりがつくかつかないかで、電気が通るか通らないかが分かります。 映像を見て、実験のイメージをもちました。 1/27(金)4年生:国語
「もしものときに そなえたら」で、作文を書いています。
始め、中、終わりの組み立てを考えて、文章を書きます。 担任の先生から、点検をしてもらいました。 1/27(金)5年生:国語
「古典の世界」の学習で、「平家物語」を知りました。
声に出して、古典の雰囲気を感じ取りました。 日本語の学習を通して、文化も学ぶことができます。 1/27(金)6年生:音楽
リコーダーの検定をしました。
「ピタゴラスイッチのオープニングテーマ」の練習をしている子がたくさんいました。 テレビ番組の曲で、リズムのおもしろいところがあります。 1/27(金)学校巡回
知多市教育委員会の担当者の方に、授業や子どもたちの様子を見ていただきました。
南粕谷小の先生たちの授業が、子どもたちのためによりよくなっていくことを願っています。 今後に生かしていきたいと思います。 1/27(金)給食の献立(学校給食週間)
・牛乳 ・ごはん ・愛知県産うなぎご飯の具
・さわらの甘酢あんかけ ・愛知県産だいずの豆腐とゆばのすまし汁 ・りんごヨーグルト 1/26(木)あいさつ運動
南粕谷コミュニティのあいさつ運動が行われました。
児童会執行委員のあいさつ運動も一緒に行いました。 昨日の朝は雪だったので、今日のあいさつ運動ができてよかったです。 1/26(木)1年生:体育
ボールけり遊びをしました。
晴れていても空気が冷たい運動場で、元気にボールをけっていました。 寒さに負けずに動いて、楽しそうでした。 1/26(木)2年生:音楽
「身ぶりをつけて みんなで歌おう」で、「ウンパッパ」という曲を学習しました。
はじめに、「ウンパッパ」を楽しく歌いました。 その後、鍵盤ハーモニカで演奏もしました。 1/26(木)3年生:算数
「小数」の学習です。
小数を数直線であらわせるようにしました。 数直線で、小数のイメージをつかむことができます。 1/26(木)4年生:社会
「伝統的な工業がさかんな地域」で、常滑焼について調べていきます。
常滑焼は、知多市の隣の常滑市の産業です。 知りたいことを調べて、常滑焼を身近に感じることができるといいですね。 |
知多市立南粕谷小学校
〒478-0025 住所:愛知県知多市南粕谷本町三丁目77番地 TEL:(0569)43-3630 FAX:(0569)43-7243 |