・牛乳　・ごはん　・さばの塩焼き　
・じゃがいものそぼろ煮　・野菜とたくあんのごまあえ

「すきなものとそのわけをしらせよう」で、作文を書きます。
「どうしてかというと　〜からです」という文を入れるようにします。
字数は少ないですが、文字をていねいに書くことも大切です。

「あったらいいな　こんなもの」で、書いたことを発表しました。
書いた文には、わけや形、色、大きさなどが書いてあります。
一人ずつの発表で、緊張していました。

「工場ではたらく人びとの仕事」のテストをしました。
３年生から始まった社会の学習。
社会の学習、楽しく感じてもらえるといいなあ。

「電流のはたらき」のテストしました。
１学期も残り少なくなってきました。
テストをすることが多い時期です。

「くねくね糸のこパズル」で、板を切り取ります。
電動糸のこの使い方に慣れてきて、直線や曲線をうまく切れるようになっています。
作品の完成が楽しみです。

「資料の調べ方」で、資料のちらばりを表やグラフで表すことをしました。
ソフトボール投げの記録の資料を整理しました。
表やグラフに表すことで、分かりやすくなります。

・牛乳　・ごはん　・しそ入り鶏春巻き
・なす入りマーボー豆腐　・きゅうりの昆布あえ

１学期最後の朝会でした。
熱中症、新型コロナ感染症に気を付けて、終業式まで元気に過ごしていきましょう。
また、今日から個人懇談会です。
下校後、家で過ごす時間が増えます。
交通事故や水の事故にもあわないように安全に過ごしましょう。
7／１１(月)〜２０(水):夏の交通安全県民運動
https://www.pref.aichi.jp/police/koutsu/news/ko...

文章の問題を考えて解きました。

お楽しみ会の計画を話し合いました。

縦画と横画の筆使いに気を付けて「土」を清書しました。

平行四辺形の特徴を使って、平行四辺形をノートに書きました。

花のつくりについて観察し、ノートにまとめました。

わたしたちの願いと政治のはたらきについて学習しました。

・牛乳　・ミルクロールパン　・オムレツのきのこあんかけ
・ごぼうサラダ（ごまドレッシング）　・ミネストローネ

本年度から、南粕谷小学校では学校運営協議会（コミュニティ・スクール）と地域学校協働活動を進めています。
令和６年度からは、旭南中学校区の学校も導入される予定です。
旭南中学校区の旭南小学校、旭東小学校、旭南中学校の校長、生涯学習課、こども若者支援課、学校教育課の関係者で打合せをしました。

１学期最終のあいさつ運動でした。
児童会役員も参加して、あいさつ運動をしました。
みんなであいさつをすると、気持ちがいいです。

いくつ多いかを考える問題に取り組みました。

学習のまとめの問題に取り組みました。