5月10日（火）
JRC登録式を行いました。今回、１年生から６年生が体育館に集まって、式を決行することができました。全校児童がそろって歌った「♪空は世界へ」はマスクを着用したままでしたが、素敵な歌声が体育館に響いていました。
　４年生から６年生の学級代表委員会の児童が司会・進行をしてくれて、高学年として手本となっていました。１年生には、会員の証であるバッヂが手渡されました。
　　青少年赤十字の「気づき、考え、実行する」精神を、日々の生活で意識して行動していきたいと思います！

　１年生がアサガオの種まきをしていました。種の観察をして、先生に種まきの方法を教わった後、全員、こぼさないように植木鉢に土を入れました（１枚目）。次に、土の５カ所に穴をあけて、種を一粒ずつ入れて、やさしく土をかけました（２・３枚目）。まき終わった後は嬉しそうで、「家でも種をまきたいな。」とつぶやいている子がいました。これから、大事に育てて、アサガオの秘密をたくさん見つけてね。

　毎日、給食の時間に保健委員さんが放送室で全校放送をしてくれます。
　外の湿度、気温、玄関の暑さ指数の後、天気予報を伝えています。昨日は「明日の天気は晴れ時々くもり、最高気温は２１度、最低気温は１０度の予報です。」と放送があり、今日は天気予報がほぼ当たっていました。翌日の天気を聞いて、服装を考える人もいると思います。その他、「今日は〜の日です。」や、元気に過ごすためのアドバイスなど、情報を伝えてくれています。　

　今日、５年生が図工室で電動糸のこぎりに挑戦していました。先生が使い方を見せて、安全に使うことを第一に教えていました。電動のこぎりが動くと、「動いた！」と驚き、実際に使うときは先生や友達に「こうするといいよ。」などと教えてもらいながら、板を切っていました。使った後、「こわかった。」と感想を話してくれた子がいましたが、こちらも回数を重ねるごとに上手になっていくことでしょう。何事も経験することで上達したり、成長したりすることができます。

　ゴールデンウィークの合間、５月６日に３年生が毛筆で「二」を書いていました。前回は横線や縦線など、いろいろな線を書いたそうです。始筆、送筆、終筆の仕方を先生に教わり、真剣に取り組んでいました。毛筆で書いた初めての文字で、これから、いろいろな文字に挑戦していきます。書き終えた半紙は、新聞紙で作った作品入れにはさんでいました。準備から片付けまで回数を重ねるごとに上手になっていくことでしょう。

5月2日(月)。今日の給食は、五目ごはん、牛乳、もやしのおかか和え、鶏肉のすまし汁、柏餅でした。5月5日はこどもの日です。端午の節句とも呼ばれ、日本に古くから伝わる行事のひとつです。5日は休日になってしまうため、少し早いですが今日の献立を「こどもの日献立」にしました。こどもの日には、こどもが元気に大きくなるのを願って、かぶとを飾ったり、こいのぼりを立てたり、柏餅を食べたりしてお祝いする風習があります。柏餅の「かしわの葉」は新芽が出るまで古い葉が落ちないことから「家系が絶えない」という想いが込められています。今日もおいしくいただきました。

　１年生の教室では、たくさんのおひさまが掲示されています。どのおひさまもニコニコ笑顔で、見ているだけで明るく楽しく幸せな気分になってきます。ニコニコのおひさまを描くといっても、子どもたち一人一人の想像するおひさまは異なり、個性が光っています。
　明日から連休になりますが、ニコニコのおひさまに出会えると嬉しいですね！
　連休後に、元気な皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　今日は授業参観があり、児童玄関の下駄箱にたくさんの靴がありました。参観された方には、検温や消毒のご協力をいただき、ありがとうございました。
　朝から「今日は授業参観だ。」と楽しみにしている子や、「緊張する。」とドキドキしている子がいました。子どもたちにとっては、特別な日です。感染症防止のため、各クラスを２グループに分けて２日間実施することになりましたが、お家の方にも様子を見ていただけてありがたいと思います。明日は授業参観２日目となりますが、よろしくお願いします。

　昨日、５年生が音楽室で「おぼろ月夜」の合唱をしていました。２つのパートに分かれて、それぞれのパートを練習した後、合わせて歌ってみました。マスクを着けたままで大きな声では歌えませんが、小さくてもきれいな声が聞こえてきました。音楽室は３階で遠くの景色が見えます。窓を開けて気持ちよく歌えそうです。

　朝、１年生をむかえる会が行われました。感染症防止を考慮して、主役の１年生や進行する学級代表委員さん、２年生の代表児童が音楽室に集まりました。端末を使ってオンライン配信を行い、全校児童が参加できるようにしました。

　放送で校歌の伴奏が流れると、１年生も覚えた校歌を歌っていました。
　児童代表の言葉として、６年生が「・・・ぼくたちは、みなさんが入学してくる日をとても楽しみにしていました。駒っ子の一員となったみなさんには、これからたくさんの楽しいことが待っています。・・・みなさんの周りにはたくさんのお兄さん、お姉さんがいます。わからないことや困ったことがあったら、何でもぼくたちに聞いてくださいね。・・・」などと伝えました（１枚目）。２年生からは、自分たちが１年生のときに育てたアサガオの種をプレゼントされました（２枚目）。校長先生からも、エールが送られました。
　１年生は駒形小での楽しみが増え、安心感が高まったと思います。オンラインで見ていたお兄さんやお姉さんたちは、１年生の様子を見て新しい仲間との出会いを嬉しく感じたと思います。
　進行を務めた学級代表委員さん、原稿を考えて何も見ずに堂々と発表した６年生の姿は、１年生の目には憧れの上級生として映ったことでしょう。　

　放課後、先生たちは職員室で研修を行いました。研修主任の先生を中心に、今年度取り組む校内研修のテーマや取り組み内容等を確認しました。児童が主体的に学び、「わかった」「できた」を実感できる授業づくりを考えていきます。先生たちも学び合っていきます。

　２年生の教室から楽しそうな曲が流れてきたので参観してみると、音楽「いろいろなくにのおどりの音楽を楽しもう」の学習でした。３拍子の曲に合わせて、先生と子どもたちが体を動かしていて、とても楽しそうでした。

　児童玄関で雨水がポタポタ落ちることがありました。そこで、校務員さんが児童玄関の上を掃除して、つまっているところをなくしてくれました（1枚目）。
　２枚目は校舎と体育館をつなぐ通路です。体育のときに子どもたちが通る場所なので、作成した「児童の安全のため自動車は通行をご遠慮ください」の案内表示を校務員さんが設置してくれました。安全へのご協力をよろしくお願いいたします。
　校務員さんは、駒形小のみんなが生活しやすいようにいろいろな整備をしてくださっています。

　今日は２５度を超える夏日でした。毎時間、校庭では体育で元気いっぱいに体を動かす様子が見られました。１枚目は１年生が５０メートルを全力疾走しているところです。２枚目は午後の校庭で、５年生と６年生が体育をしていました。「暑い！」と、つぶやいている子もいて、熱中症にも気を付けていきたいと思います。

　５年生が図工の時間にパンジーの水彩画を描いていました。絵の具でやさしい花の色をつくり、濃淡をつけられるようにと、水分量を考えながら描いていました。「きれいに描けた。」と嬉しそうに見せてくれる子もいました。同じパンジーを描いても、それぞれに個性が表れています。

　駒形小学校では、月に１回ほど、朝行事の時間に感染症学習を行っています。「感染症とわたしたち」という資料を使い、「感染症に知る、予防する、正しく向き合う」ことについて学びます。今日から始まり、３年生は「正しい手の洗い方」を練習していました新型コロナ感染症だけでなくインフルエンザ、風しん、水ぼうそうなど、様々な感染症がありますので、この学習から元気に過ごすヒントを得ることでしょう。

　４年生が、５０メートル走の記録をとっていました。「１回目よりタイムがよくなった。」などと、自分の記録更新に向けて頑張っている子がいました。元気に全力疾走する子どもたちの姿に、元気をもらいました。

　１枚目は６年生の外国語、２枚目は５年生の理科、３枚目は５年生の社会の学習です。３クラスとも、担任の先生ではありません。５・６年生は、できる教科で教科担任制を取り入れています。先生たちの専門性を活かしたり、子どもたちと複数の先生が関わり様々な視点から指導したりすることができると思われます。６年生にとっては、中学生への準備にもなることでしょう。

　１枚目は４月５日、２枚目は４月１９日の校庭の桜の木です。たった２週間で、桜色から緑色へ変化しました。いろいろな学年の子どもたちが「春」を見つけていますが、季節の変化に気づいていることでしょう。しばらく「春」を楽しんでから「夏」を迎えたいと思う筆者です。

　１〜３年生の発育測定を行いました。どのクラスも、保健室前の廊下に、きれいに上靴を並べていました。身長や体重をはかり、自分の体の成長を知ることができます。明日は４〜６年生が行います。年に３回、学期始めに行いますが、「背が伸びているかな？」とドキドキしている子もいるようです。