引用するとき

ほかの人の言葉を、自分の文章や話の中で使うことを「引用」ということを学習しました。

これから使っていく、引用のしかたをしっかりと身につけています。

おはようございます。

台風４号の影響で、朝から雨が降り続いています。
早く台風が通り過ぎてくれるといいのですが。

明日は学校訪問のため、４年生以外は給食後１３：２０下校、４年生は１４：３０下校となります。

スイミー

今日はこの前まで学習していた「スイミー」のテストに挑戦です。

「割合を表す小数」

何倍かにあたる大きさから１にあたる大きさを求める学習です。

「記録からどんなことがわかるかな」

〜ドットプロット〜

記録のちらばりのようすをドットプロットに表す練習です。

おはようございます。
新しい１週間が始まりました。

久しぶりの本格的な雨です。

さて、今週は

６日（水）　学校訪問
　　４年生以外　給食後下校（１３：２０）　バス１３：３０
　　４年生　　　１４：３０下校　　バス１５：０５　

８日（金）　３・４・５・６年　校外学習　　　の予定です。

おもちゃやとおもちや

あいうえおの学習もいよいよまとめの段階にきています。

今日は拗音の学習です。

くじゃく、きゅうり、おもちゃなどの言葉をしっかり書き取っています。

まいごのかぎ

物語の最初と最後で主人公「りいこ」の気持ちが変わった理由を考えています。

資料の調べ方

電卓やそろばんを使って、ソフトボール投げの記録の平均をみんなで求めています。

これからいろいろな資料の整理について学習していきます。

おはようございます。

今日から７月です。
朝から雲一つない夏空が広がっています。
今日も暑くなりそうです。

子ども達には多めの水分を持たせてあげて下さい。
よろしくお願いします。

２年生が育てているミニトマト、日に日に大きく、そして赤くなってきています。
夏の日差しをたっぷり浴びて、どんどん成長しています。

たしざん

かえるのともだちが増えるお話をきいて、たしざんの基本を勉強します。

考え方をみんなの前でしっかりと説明できました！！

「私と本

本は自分にとってどのような存在なのかを考えていきます。

今までに読んだ本を振り返りながら、自分と本との関わりについて意見を交流しています。

音の高さに気をつけながら、ピアニカをつかって曲のおいかけっこをしています。

みんなおいかけっこの面白さに夢中になっています。

おはようございます。

６月も今日で終わりです。明日からいよいよ７月です。

今朝も朝から太陽が大きく感じます。暑くなりそうな青空です。

今日も十分な水分を持たせてあげて下さい。

よろしくお願いいたします。

おはようございます。

今日も暑くなりそうな青空が広がっています。
梅雨はどこへいったのでしょうか。

熱中症予防のため、多めの水分を持たせてあげて下さい。
どうぞよろしくお願いいたします。

本日は５限授業の予定です。（下校１４時４５分　バス１５時５分）　

「がんばれ　ポポ」

たんぽぽのわたげのポポが主人公のお話です。

お母さんとはなれてくらすようになったポポがどうやってきれいな花を咲かすのかをみんなで読み進めました。

なぜきれいな花をさかすことができたのかをみんなで意見を出し合い、考えました。

あいうえおであそぼう

みんなでリズムをとりながら、あいうえおで遊びます。

あやとり　いすとり　あいうえお

かきのみ　くわのみ　かきくけこ

さんかく　しかく　さしすせそ

たこいと　つりいと　たちつてと

みんな楽しくリズムに乗っています。

植物の葉に日光があたると、でんぷんができるのかを調べます。

ガスコンロを使って、葉をあたためた後、木槌でたたいてその後ヨウ素液をつけて、でんぷんの有無を調べました。
やはり実験は楽しいですね。

おはようございます。

今日も一日暑くなりそうな青空が朝から広がっています。

多めの水分を持たせてあげて下さい。よろしくお願いいたします。

Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　〜　？

数をたずねる言い方を学んだ後、だれがどんなものを、いくつもっているかを聞いて、発表し合います。

その後は友達にいろいろな質問を英語で行います。