かけ算の学習ですが、ちょっと難しそうに感じていました。
まとまりを見つけて、かけ算で考える問題です。
ゆっくりと問題の説明を聞きながら、進めていきました。

ボールゲームをしていました。
バスケットゴールにボールが入ると、次の場所へ移動します。
考えながらボールを投げることも必要です。

「がい数とその計算」の学習です。
単元のまとめで問題に取り組みました。
問題に慣れることも、理解につながっていきます。

「ほり進めて　する重ねて」で、版画の学習です。
板を彫ることができて、試し刷りをしました。
インクを付けて版画の板から紙をはなすとき、どきどきします。

タブレットに入力して、学習の振り返りをしました。
６年生になると、文字の入力も早いです。
ノートに書くことやタブレットに入力することは、場面によって使い分けるようにしていきたいですね。

・牛乳　・ごはん　・れんこんサンドフライ
・切り干し大根のソース煮　・実だくさん汁　・一口みかんセリー

秋晴れの中、学習発表会を行うことができました。
保護者の皆様、ご多用のところご参観いただき、ありがとうございました。
それぞれの学年で学習してきたことを生かして、子どもたちは発表することができました。
引き続き、コロナ感染対策をしながらの学校生活になりますが、今後もご支援いただきますようよろしくお願いいたします。

「ことばであそぼう　−リズムにあわせて−」

「スイミー　−みんないっしょにやりぬこう　一つのことを−」

「モチモチの木　−音読と歌で物語を楽しもう−」

「ごんぎつね　−とどけたい　あたたかい心−」

「青い地球はだれのもの　−ごみを減らして命を救おう−」

「つなげよう！命のバトン　−世界の人々に平和な未来を−」

・牛乳　・ごはん　
・愛知県産野菜入りはんぺんのお好み揚げ
・エリンギと野菜のごま酢あえ　
・豚汁　・お米のりんごタルト

ブランコの座るところの交換修理がありました。
老朽化が進んでいて、安全面には気を付けていきたいと考えています。
予算が厳しい中で、学校教育課の対応で修理をしていただくことができました。
修理をした後のブランコに乗って、気持ちよさそうです。

「かたちづくり」の学習をしました。
タブレットでナビマの問題にも取り組みました。
一人一人のタブレットは借りているもので、ていねいに使っています。

学習発表会の練習です。
昨日のリハーサルを振り返って、最後の練習となりました。
練習してきた発表を、明日はみんなで楽しくがんばってくださいね。

３けた×１けたのひっ算の学習です。
教科書の問題、計算ドリルの問題、タブレットでナビマの問題など、たくさんの問題を解きました。

「わたしたちのまちに伝わる祭り」の学習です。
尾張万歳について調べようとしていましたが・・・タブレットがつながらない・・・
全員が同じようにタブレットを使うのではなく、調べる方法を自分で決めることも学習です。

テストをしていました。
「たしかめよう」というテストなので、２学期のまとめです。
鉛筆の「コン、コン、コン・・・」という音がして、集中している様子が伝わってきます。