旭南祭の振り返り、ペープセート作りなど、各自の課題に取り組んでいます。ペープサートは、３学期に保育園児に披露するための準備です。とても大きな背景も作成中です。

　本日は、現職教育の一環として上智大学教授の澤田稔先生にご来校いただいています。授業についての助言をいただき、教師の力量向上に生かしていくためです。
　生徒たちは、リコーダー「大きな古時計」の音楽表現や演奏方法について、ペアで話し合いながら練習しています。

　豚肉、牛肉、鶏肉の性質について学習していました。鶏肉は古くなると何色になるか、、、知ってますか？

　今週は、アタハー先生が授業に入っています。今日は、アタハー先生に日本の紹介をして、先生からの質問に答えるテストです。やや緊張気味？sushi、festival、、、様々な紹介がされていました。

　説明文を教師も含めて４人で、リレー読みしていました。今日のような暖かな午後は、授業に集中しづらくなります。でも、あっという間に順番がまわってくるので気が抜けませんね。

　廊下にこんな掲示が。「中国・四国地方」の学習を通して、町おこしをプロデュースする企画です。町の魅力を引き出している、かつ、実現可能かという視点で、来週、投票を行うようです。

　めあて「願望を英語であらわそう」、仮定法を使った表現の学習です。「もっと休日があったらいいなあ」と黒板に書かれていました。

　「日本の政治のしくみを○○に伝える」という各自の設定で、まとめをしています。親に伝える、十代に伝える、、、相手意識をもって分かりやすく伝えるためには、内容についての十分な理解が必要になります。

　今日から「タグラグビー」が始まります。後ろの人にボールを渡すってなかなか難しいですが、トライする姿はすでにいい感じ。先日は、日本チームが強敵ニュージーランドと善戦しました。基本ルールを知ることで、興味をもってラグビー観戦できる生徒が増えるかもしれませんね。

　月曜から始まった募金活動は、今日が最終日です。奉仕委員会の生徒が、集めた募金を係の先生のところへ持ってきます。校長も間に合いました。ご協力ありがとうございました。

　寒かった昨日から一転、今日は汗ばむほどの一日になるとか。体調管理が大変です。
　朝のＳＴが終了すると、各学級の保健委員が職員室前に健康観察板を持って、出欠状況を記入にやってきます。また、配付物を取りに来た生徒もいました。みんな朝からしっかり活動しています。

　授業後に後期生徒会主導の生徒集会がありました。優秀なふくし川柳を作った３名の生徒を表彰しました。また、執行部からの話では、２年生として、これから旭南中を引っ張っていく意気込みが感じられ、頼もしかったです。

　霜月という名にふさわしい１１月の始まりです。冷たい雨のせいか、朝よりも寒くなったような気さえします。渡り廊下の２年生のラディッシュは、毎日太陽の光をたっぷり浴びてよく育っています。

　ハロウィンにちなんで、ハート型のかわいらしいパンプキンコロッケが出ました。
本日の献立　小型ロールパン、牛乳、焼きそば、パンプキンハートコロッケ、フルーツポンチ

　本時のめあては「三角形の外角の性質を説明しよう」です。授業の終盤、各自で説明をプリントに書いていました。できた生徒からタブレットで撮影して、ロイロノート（アプリ）に提出し、次時に確認するようです。お互いの考えを簡単に共有できるようになりました。

　アルトリコーダーで「喜びの歌」と「オーラ・リー」を練習します。「オーラ・リー」は曲名は知りませんでしたが、聞き覚えのある曲でした。早速、運指を確かめている生徒がいます。上手になった頃には、発表会（テスト？）があるそうです。

　中国の作家、魯迅の代表作「故郷」を読む声が廊下まで聞こえてきました。デジタル教科書の範読はとても便利ですが、叙情豊かな教師の読み聞かせは格別だと思いました。主人公「私」の気持ちの浮き沈みを、生徒たちはどのように感じるのでしょうか。

　今日は２年生で書写の授業です。１年生は楷書体でしたが、２年生は行書体です。名前も行書となるため、一人一人の名前の手本が準備されていました。

　比例のグラフについての学習です。比例式から２点を通るグラフを描きます。本時のような作図の授業では、２名の教師によるチームティーチングの授業形態はとても有効です。

　オセアニアの国々の学習で、ちょうどニュージーランドを取り上げていました。知多市は、クライストチャーチと交流があり、夏休みに２名の本校生徒が派遣されたと紹介していました。来週の生徒集会では、派遣報告会が予定されています。