アルトリコーダーの練習をしています。ソプラノリコーダーに比べて音の出し方が難しく、思ったような音が出ません。「きらきら星」を演奏することが目標ですが、本時はどこまでやれそうかな、、、

　３年生の保護者の皆様、昨日は進路説明会にお越しいただきありがとうございました。具体的な日程や出願方法、学力検査等についての説明を聞いて、気が引き締まった生徒もいることでしょう。その気持ちを今日の実力テストにつなげられるといいですね。これから午後まで頑張ります。

　旭南祭１stが終わったばかりですが、１２月２日の２ndに向けて動き始めています。「俺が一番だ選手権」という有志による特技の発表募集です。今月末にオーディションがあります。たくさんの応募で盛り上がるといいですね。

　「結露のしくみを説明しよう」１年理科に続き、今日は２年理科も難易度の高い内容のようです。教師は、生徒たちの空気感から理解度を察知して、解説方法を変更していました。生徒たちに合わせて臨機応変に対応できるって大事です。

　保健室前に「メディアものさし」という掲示発見。ビニールひもでその距離を実感できる工夫がいいですね。距離とれていますか？

　100ｇの水に溶ける物質の質量「溶解度」の学習です。計算が絡んでくるため、苦手な生徒も多そうです。教え合いの時間になると、友達と確認したり、黙々と一人で取り組み続けたりしていました。

　肌寒い季節になると、根菜類が旬となります。１０月のたべものカレンダーは、里芋。今日の給食の味噌汁にも、里芋が入っていました。
本日の献立、白飯、牛乳、さわらの照り焼き、野菜のおかかあえ、里芋の味噌汁、ヨーグルト

　濃度の表し方について、自然災害から身を守ることについて、気体の性質について、３つの教室で学習が展開しています。炭酸水は、水に二酸化炭素が溶け込んでいるという教師の話から、気泡つながりで重曹や沸騰した湯の疑問が生徒から出ていました。生徒は、よく考えながら聞いていることに感心します。

　裁判のしくみについて学習しています。消しゴムケース等に「これは食べ物ではありません」と印字されているのはなぜか？説明を聞いて、早速消しゴムを手にとる生徒がいました。

　世界史の近現代史でイギリス、ロシア、アメリカ等が登場します。メディアでよく知っている国々だけに、各自がもつ国のイメージがあるようです。当時の体制や勢力を知り、複雑な思いが交錯している様子でした。

　今日は書写です。寒さもありますが、制服が汚れないように多くの生徒がジャージを着ていました。書写の時間は、小学校に比べてとても少ないため、久しぶりに筆を持った生徒もいるでしょうね。

　今朝もかなり冷え込みました。毎日少しずつ厚手の上着になっていきます。生徒も来週から制服（または合服）登校となります。ご準備ください。
　中庭のメタセコイヤも黄色く紅葉し始めています。

　この時期らしい掲示物が登場しました。今のところゾンビ人気が高いようです。

　今日は体育祭予備日のため、お弁当です。保護者の皆様には、朝からご準備いただき、ありがとうございました。黙食のため、どこの学級も静かに黙々と食べていましたが、やはり美味しそうにほおばっていました。

　今日は、旭南祭の片付けです。余韻を楽しみながら、箏の練習のテープを剥がしたり、商品作りの片付けをしたりしています。
　多くの保護者の皆様にＦ組のバザーへお越しいただき、ありがとうございました。自分たちが心を込めて作った商品を買っていただける喜びを体験できたことは、生徒たちにとって、自信とやる気につながったことと思います。深く感謝申し上げます。

　１年生に続き、３年生も座学を行っていました。先週は「躍」、今週は「静」といったところでしょうか。「エイズとその予防」です。正しい知識を身に付けて、自己の予防と偏見をなくすことが目的です。

　ジャムビンのユニバーサルデザインについての説明を読解中です。授業を参観して、ビンの蓋の凹凸、側面に施された点字等があると知りました。

　先週までの体育から一転、本日は座学。「体の発育・発達」の学習です。発育急進期（成長期）にあたる今、自分の体の発達について十分理解しておくことはとても大切です。

　生徒のさまざまな表情に出会えました。おや？先生に方を揉んでもらっているのは誰？

　先生たちの服装も凝っています。学級の団の色に合わせているのはもちろんのこと、背中には生徒からのメッセージが。