濃度の表し方について、自然災害から身を守ることについて、気体の性質について、３つの教室で学習が展開しています。炭酸水は、水に二酸化炭素が溶け込んでいるという教師の話から、気泡つながりで重曹や沸騰した湯の疑問が生徒から出ていました。生徒は、よく考えながら聞いていることに感心します。

　裁判のしくみについて学習しています。消しゴムケース等に「これは食べ物ではありません」と印字されているのはなぜか？説明を聞いて、早速消しゴムを手にとる生徒がいました。

　世界史の近現代史でイギリス、ロシア、アメリカ等が登場します。メディアでよく知っている国々だけに、各自がもつ国のイメージがあるようです。当時の体制や勢力を知り、複雑な思いが交錯している様子でした。

　今日は書写です。寒さもありますが、制服が汚れないように多くの生徒がジャージを着ていました。書写の時間は、小学校に比べてとても少ないため、久しぶりに筆を持った生徒もいるでしょうね。

　今朝もかなり冷え込みました。毎日少しずつ厚手の上着になっていきます。生徒も来週から制服（または合服）登校となります。ご準備ください。
　中庭のメタセコイヤも黄色く紅葉し始めています。

　この時期らしい掲示物が登場しました。今のところゾンビ人気が高いようです。

　今日は体育祭予備日のため、お弁当です。保護者の皆様には、朝からご準備いただき、ありがとうございました。黙食のため、どこの学級も静かに黙々と食べていましたが、やはり美味しそうにほおばっていました。

　今日は、旭南祭の片付けです。余韻を楽しみながら、箏の練習のテープを剥がしたり、商品作りの片付けをしたりしています。
　多くの保護者の皆様にＦ組のバザーへお越しいただき、ありがとうございました。自分たちが心を込めて作った商品を買っていただける喜びを体験できたことは、生徒たちにとって、自信とやる気につながったことと思います。深く感謝申し上げます。

　１年生に続き、３年生も座学を行っていました。先週は「躍」、今週は「静」といったところでしょうか。「エイズとその予防」です。正しい知識を身に付けて、自己の予防と偏見をなくすことが目的です。

　ジャムビンのユニバーサルデザインについての説明を読解中です。授業を参観して、ビンの蓋の凹凸、側面に施された点字等があると知りました。

　先週までの体育から一転、本日は座学。「体の発育・発達」の学習です。発育急進期（成長期）にあたる今、自分の体の発達について十分理解しておくことはとても大切です。

　生徒のさまざまな表情に出会えました。おや？先生に方を揉んでもらっているのは誰？

　先生たちの服装も凝っています。学級の団の色に合わせているのはもちろんのこと、背中には生徒からのメッセージが。

　熱い一日もいよいよ終盤です。総合優勝は青団、準優勝は黄団でした。引き継ぎセレモニーでの４人の団長の顔は、やりきった感で満ちあふれていました。２年生の代表へ団旗を引き継ぎ、すべての日程を終えました。
　生徒たちのすばらしい姿を満喫できた一日でした。保護者の皆様、応援ありがとうございました。

　各学級２名の代表によるリレーです。男子２００ｍ、女子１００ｍ、力の限り走り抜きました。

　気合い十分で臨んだ「みんなでジャンプ」。本番で記録を更新した学級もあったようです。学級の一体感があります。

　１年から３年までが別々に「お猿のかごや」を競い合いました。３年生のかごやの勢いはすごかった。

　団長をはじめ、一人一人の緊張感とやる気が伝わってくる演技です。最後は、全団集結で心を一つにしました。

　赤団と黄団の応援合戦です。キレのよい動きがとてもかっこいいです。

　応援席も常にハラハラドキドキです。