６年でプログラムを組んで、ロボットカーを動かします。
４年前に導入された分野なので、教える教員も予習などしますが、子供と共に学習していく感じです。
　デジタルネイティブの子供たちにとっては、教科書を開くようにタブレットやアプリを起動させ、ノートに新しい漢字を書くように教員の指導の下プログラムを作ります。

　楽しんでロボットカーを動かしています。

　プログラミングで決めたルートをうまくたどれるかな。

9月1日
今日は、『防災の日』
5年生の家庭科では、「もしも…」の災害の時に備えて、家族と話し合った緊急連絡カードを入れることのできる『キーホルダー付きマスコットケース』を製作しています。
子ども達は、自分で好きなデザインを考え、学習した縫い方を使って作っています。
細かい作業が多く、みんな集中し、黙々と作業をしています。
どんな作品が出来上がるか楽しみです。

夏休み作品展の最終日に，見学に行きました。「６年生の作品が細かくてスゴイ！」や「１年生の作品はカワイイ！」など良い所をたくさん見つけていました。

最後に記念写真を撮りました。とても良い笑顔です！！

８月３１日
　これからの台風シーズンや災害時に備えて、本日、引き渡し訓練を行いました。保護者の皆様のご協力のおかげで、スムーズに引き渡しを行うことができました。ありがとうございました。
　

　冬野菜の苗を植えました。
白菜とブロッコリーです。
明日から水やりをして、元気な野菜を育てましょう。

　８月３０日（火）から９月１日（木）までの３日間、本校２階多目的室で子どもたちが夏休みの間に作成した作品を展示しています。
　コンクール等に出品間近の作品は展示していませんが、自由研究や工作、絵画や習字など一人一点展示しています。

　　是非、ご来校していただき、子どもたちの頑張って作った作品をご覧ください。

理科の学習で育てている「ヒョウタン」を観察しました。夏休み中にとても生長しました。子ども達は，「めっちゃ大きくなってる！！」ととても驚いていました。そのことをノートにまとめることができました。

８月２６日
　長い夏休みが終わり、今日から１学期後半が始まりました。
　１時間目に放送集会を行い、校長先生から
　「長い夏休み中、大きな事故の報告がなくうれしく思っています。　夏休み中に何か自分が頑張ったことを後で教えてください。　休み前に確認した今年頑張って欲しい３つのことを忘れず続けて欲しいと思います。　また、コロナ感染に気をつけて生活しましょう。　挨拶や返事、発表をしっかりして、きちんとした学校生活を送りましょう。」（要約）等のお話がありました。

　子どもたちは、スピーカーから流れてくる声にしっかりと耳を傾けて静かに聞いていました。

　今日の登校日は、各学年平和学習を行いました。
　学年に応じた視聴覚教材を使って戦争について学習しました。

　戦争とは無縁の現代の子どもたちに戦時中に起きたことや戦時中の暮らしを知り、平和や命の尊さを個人だけの問題ではなく、社会の問題としてもとらえ、自分なりの考えを広げられるように学んで欲しいと思います。

　本日、校内研修を行いました。
　大阪体育大学教育学部教育出前講座プロジェクトより講師先生を派遣いただき、算数の授業づくりについて教えていただきました。また、家庭学習についても講話いただきました。
　講話の後、各先生方からの質問も多く出され、丁寧にお答えいただきました。実りある研修ができました。

　夏休みが始まって１週間が過ぎました。サマースクールも終わり、子どもたちも本格的な夏休みとなっています。
　そんな中、子どもたちがいない校舎の廊下を職員でポリッシャーをかけ汚れを落としました。なかなか落ちない汚れは金だわしを使って綺麗にしました。
　その後、ワックスをかけてピカピカな廊下に変わりました。気温が３４度ある中、みんな汗だくになって頑張ってくれました。

　夏休みに入って、連日サマースクールを行っています。
　子どもたちは、いつもの時間に元気に登校して夏休みの宿題や課題、今までできていない学習に取り組んでいます。

　朝２時間涼しいうちに学習して帰ります。
　このリズムを崩さずに残りの夏休みを元気に過ごしてほしいものです。

　サマースクールで「ミュンヘン事情」を教えていただきました。講師は、日本人学校で講師をしていた森本敏夫先生。急なお願いでしたが、ドイツミュンヘンのことをたくさんの写真を見せて説明してくださいました。
　ミュンヘナー（ドイツの人々）は、誰にでも気さくにあいさつすること、ルールに厳しいこと、親切なこと。また、噴水がそこここにあり、アルプスからの水が使われ安全に管理されているため飲めること。
　
　世界中に日本人がいる。そのことから、「そこになぜ日本人がいるか。」と問いかけてくれました。
　６年のみんなは、考えられましたか。