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最新更新日:2024/06/28 |
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おおきいほう ちいさいほう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「たいきさんは9個のどんぐりをもっています。こはるさんは、たいきさんより2個少ないです。こはるさんのどんぐりは何個でしょうか?」という問題をしています。 「何をきかれているか」「こはるさんのどんぐりは何個になるか」を一生懸命に考えています。 7個とわかった後は、式を考えています。 頑張っていますね。 健康について![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 薬物乱用防止教室もありましたね。みんな一生懸命に取り組んでいます。 アルバム作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月から2月までの写真を台紙に貼って、題名を書き、ファイルに入れていきます。 1年間のことを思い出しながらなのでとても楽しそうですね。 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、動物や色の英語を確認した後、 ランダムに並べられたアルファベットから英単語(動物や色)を色ペンでかこみます。 なかなか見つけるのが難しそうですが、一生懸命に取り組んでいます。 英語って楽しいですね。 偉人学習まとめ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週の「西行庵」と「大畑才蔵」について、グループごとにタブレットを使ってパワーポイントでまとめています。 みんなにわかりやすく説明するためには、どうしたらよいか考えています。 電磁石![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実験をするときは「コイルの巻き数を同じにして電流の大きさを変える」「電流の大きさを同じにしてコイルの巻き数を変える」ことをみんなで導きました。 よく頑張っていますね。 偉人の学習
地域の先生にご協力いただき、地域の偉人について教えてもらいました。2つのグループに分かれ、話を聞きました。普段体験することができないことや見ることのできないところを見せてもらうことができ、貴重な時間となりました。ありがとうございます。
このチームは、学校の前にある西行庵に行き、学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 偉人の学習
このチームは大畑才蔵についてです。今回は特別に水盛台も貸していただきました。説明もよく頑張っていましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() 卒業まで・・・
あと5日。
私の思い出は5年生の時、地域の方の山で集めた材料を使って工作をしたことです。もともと工作をすることが好きだったのでとても楽しかった思い出があります。みんなの個性あふれた作品を見れて良かったです。 卒業まで1週間もないと思うと、寂しいですが最後まで清水小学校を楽しみつくそうと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ICT支援員さん
今日ICT支援員さんが来てくれています。プログラミングを教えてくれています。
1年間ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 保健室前![]() ![]() (撮影の時だけマスクを外しました) チューリップ観察
1年生の生活科はチューリップ観察です。
チューリップがどれぐらい育ってるか観察しています。 「つぼみが出てきたよ」と声をかけてくれました。 どんな色の花が咲くか楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生になったら
2年生の生活科は「3年生になったら、こんなことしたいな。たのしみだよ」作文をかいています。
「はたごんぼ、リコーダー、習字、理科」など、3年生ですること、たくさん知っているのですね。いっぱい楽しいことがありますね。楽しみだね。3年生になっても頑張りましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 復習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3つの円できれいな模様が描かれた図形を見て、 「大きい三角形のすべての辺の長さが等しい」「小さい三角形の辺の長さは同じ」理由を考えています。 味噌づくり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大豆をすり潰して米麹と塩を混ぜているところです 味噌づくり![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちも楽しそうですね 味噌づくり
丸めたものを桶に投げ入れます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 味噌づくり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いい味噌ができるといいですね。 地域の皆さん、ありがとうございました。 みそ作り
昨日水につけていた豆や麹菌をつけてねかしていた米の様子を観察しました。豆は水を含んで大きくなっていました。また、米は麹菌が増えて匂いが変わっていましたね。
明日は、米と豆を合わせていきます。やることが多いので、段取りよく動きましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しく作りました
この前集めてきた木を使って木工作品を作りました。テーマは自由課題にしたので、最初は悩んでいましたが、作り始めるとどんどん進んでいました。一人一人発想が違って面白かったです。
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橋本市立清水小学校
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