調理
6年生は、今日も別のチームが調理実習です。じゃがいも、玉ねぎ、ベーコンを切って。包丁さばきも上達したかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゴムゴム
3年生の図工は、ゴムの力を使って動く車を完成させました。ボディを念入りに装飾し、実際に動かしてみました。まるで生きているかのように動いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() PTA役員会![]() ![]() 学校運営委員会
中学校で小中合同の学校運営委員会を行いました。今年度の経営の重点、学習指導、生徒指導、健康安全指導、小中一貫、幼保小連携、キャリア教育などに関わる学校の自己評価・改善策に対して、その適切さを評価していただきました。
![]() ![]() 開脚とび
5年生の体育は、跳び箱です。リズムを合わせてきれいなフォームで跳んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 王様ドッジボール
休み時間、体育委員会主催の王様ドッジボール大会が繰り広げられています。今日は2年生。逃げる、キャッチする、相手めがけて投げる、王様を守る。優勝目指してがんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スキー学習終了
1年生は、今年度最後のスキー学習です。雪降る日でも、何度も登って滑り降りて。「スキー楽しい!」という声がいつも聞こえてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かざって なに いれよう
1年生は、飾りをつけた箱を作ります。箱に何を入れたいか、どんな飾りにしたらいいかを考えながら、工夫して作っていました。何を入れるの?と尋ねると、「おこづかいを入れるの」と答える子もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ベーコンポテト
6年生は、調理実習。クラスを2つに分けて実施しました。材料を、自分で切って、ゆでて、炒めて、自分で食べる。それでも仲間と笑顔いっぱい、おいしそうなにおいが校内にも広がっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1mのものさし
2年生は1mのものさしを使って、いろいろなものの長さをはかっていました。長さの学習を通して、1mはどのくらいの長さか、わかったかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校入学説明会
6年生は、中学校の体育館で入学説明会です。中学校での学習やテストのこと、校則や生活のこと、生徒会や部活動のことなど、担当の先生や「若草会」の先輩から説明を受けました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スキー場
4年生は、萩の山スキー場でスキー学習です。穏やかな天気で楽しそうです。今日で萩の山でのスキー学習がすべて終了します。二小は、3年生以上2回ずつ、合わせて8日間も利用させていただいています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くるみ2年スキー
くるみ学級の2年生はスキー学習です。
滑るたびに上達し、とても楽しそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゲレンデスキー
今日は、3年生が萩の山スキー場でスキー学習です。斜面に合わせてたくさん滑り、技術を磨きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふゆをたのしもう〜生活科
1年生です。1,2校時のスキー学習は雪が降っていましたが、3校時の生活科は青空が広がっていました。まさに冬を満喫しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 毛筆
6年生が真剣に書いていた字は「将来の夢」です。
卒業も間近です。小学校を振り返り、中学校でなりたい自分を持って進学してほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゲレンデスキー
5年生は、萩の山スキー場でスキー宅習です。
天気もよく、雪質もよく、気持ちよさそうに学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし集会
2年生は、幼稚園、保育園の子どもたちと仲良し集会です。ゲームを楽しんだり、風車の作り方をていねいに教えてあげたり、たくさん話しかけたり、笑顔があふれる生活科の学習になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットの活用
4年生は、複合図形の面積の求め方を学習しました。図形を分けて計算したり、あるものと考えて後で引いたり、長方形の面積の求め方を使って考えていました。タブレットや電子黒板を活用することで、リアルタイムで一人一人の考えが提示され、比較検討することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マイタウン
3年生の図工は、住んでみたい街、あったらいいなと思うものを想像し、粘土の特長を生かしてつくっていました。アーチや遊園地、大きな木や噴水、マイタウンができました。
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