「あと、ひと言」

危険な遊びに誘われて、断ることができたものの、もうひと言が言えなかった主人公の気持ちを自分におきかえて考えます。

どんなひと言を付け加えればよかったのでしょうか。

植物と空気

植物はどんな気体のやりとりを行っているのかを、気体検知管をつかって、実験しています。　自分たちが育てている植物をつかって実験を始めます。

おはようございます。

梅雨もちょっと一休みのようです。

２年生が育てているミニトマトがたくさん育ってきました。
中には赤くなり、もうすぐ収穫できそうなものの出てきました。
おうちに持ち帰って食べるのが楽しみですね。

さて、明日２４日（金）は授業参観・学級懇談会です。

参観１３：４０〜１４：２５

学級懇談会１４：３５〜１５：２０

スクールバス　１５：０５発　　　となっております。

なお、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、廊下からの参観、ならびに、玄関受付にて手指消毒、検温にご協力くださいますよう、お願いいたします。

おまわりさん、とても喜んでくれました。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

みんなで植えたベゴニアをいつもお世話になっている渋田駐在所にプレゼントしました。

児童会のメンバーで配達をし、手渡ししてきました。

いつも見守り、ありがとうございます。

「分数のわり算を使って」

速さをもとめる問題に挑戦中です。
分数のわり算を使って考えていきます。

夏の俳句をみんなで考えています。

暑い夏　　げんきいっぱい　　がんばるぞ

やる気あふれる作品ができあがりました。

おはようございます。
今日も朝から梅雨空です。　しっかりと雨が降っています。

本日は専門委員会（６限）の予定です。

絵がすき　海がすき

サザエさんの作者である長谷川町子さんについてのお話です。

毎日絵を描き続けた町子さんの気持ちを考え、そこから、自分をふりかえり、自分のとくいなこと、すきなこと、自分のよさを考えていきます。

「みんなが過ごしやすい町へ」

自分たちが住む町の「住みやすい場所になるための様々な工夫」についていろいろ調べています。

気になる工夫や、もっと知りたい工夫について調べ、みんなに報告する文書を作る活動です。

点字ブロックや信号など、いろいろな工夫を発見できています。

「一つの花」

物語の中を流れる時間に着目して、三つの場面に分ける活動に取り組んでいます。

分ける作業の後、グループで交流します。

おはようございます。
生憎の雨天の朝となりました。
梅雨らしいジメジメとした朝です。

ALTの先生といっしょに体の部位について勉強しています。

歌に合わせて、頭、肩、ひざ、つまさき、目、耳、鼻、口の英語を学びました。

みんな元気に発表できました。

流れる水のゆくえ　の単元テストです。

この前運動場で実験したことなどが出題されています。
みんな一生懸命取り組んでいます。

葉から水が出ていくのか調べよう


葉にふくろをかぶせて、しばらくおいてからふくろの内側の様子を観察しています。

俳句

ルールを知って、俳句を読んでみよう！！

いろんな俳句を読み、自分のお気に入りの作品を見つけ、そして発表し合いました。

小数でわる計算のしかたを考えよう

小数でわる計算は、わられる数とわる数に同じ数をかけても商は変わらないというわり算の性質を使って計算できるということを学びました。

おはようございます。
新しい１週間が始まりました。

今週は
２２日（水）　専門委員会
２４日（金）　授業参観・学級懇談会となっております。

３年生が理科で観察しているひまわりがぐんぐん大きくなってきています。
どこまで育つのか、楽しみです。

大きな数のよみ方を知ろう

１００００を１０こ集めたら１０万、１０万を１０こ集めたら１００万、１００万を１０こ集めたら１０００万ということを学習しました。
次はどんな数がでてくるのか、楽しみですね。

みんなが過ごしやすい町へ

身の回りの工夫について知りたいことを選び、調べる方法をみんなで考えます。