新聞を読もう

同じ出来事（桐生選手の１００ｍ走について）について書かれた２つの記事を読み比べて、違いを考える活動です。

新しい単元の新出漢字に取り組んでいます。

新しい単元いよいよ宮沢賢治作品に入っていきます。

おはようございます。

朝からすっきりとしない空模様です。

本日は５限授業となっております。

「はこでつくってみよう」

お家から材料を持ち寄り、工作に挑戦します。

今日は材料をならべて、自分の作りたいものをしっかりイメージしています。

どんな作品ができるのでしょうか。

長さの計算

今日のめあては、「ｋｍとｍがまざった長さの計算のしかたを考えよう」です。

やり方をいろいろ考えながら、問題に取り組んでいます。

今日は外国語活動の日です。

学習することは「時間・時刻」についてです。

朝起きる時刻、昼食を食べる時刻、寝る時刻を質問をしあいながら、言い方を学びました。

みんな、失敗を恐れることなく、元気に発表できています。

おはようございます。

気持ちのいい青空が広がっています。

本日は視力検査（２・３・５・６年生）の予定です。

きのくにチャレンジランキングの種目を練習しました。

「みんなでドッジボールラリー」

しっかり投げて、しっかり受ける練習です。
みんなぐんぐん上達してきました。

くぎうちゲーム

木槌をつかってみんなでコツコツ作ってきたくぎうちゲーム、いよいよ完成が見えてきました。

できあがりが楽しみですね。

自分の好きなものや、色を伝え合いながら、自己紹介をしました。

久しぶりの外国語活動、みんな楽しく取り組むことができました。

商が１けたになる筆算

商の見当をつけながら、考える筆算のやり方について学習しています。

どんどん早く見当をつけられるようになってきました。

公倍数と公約数


２つの数の倍数になっている数について調べる活動です。
表や図を活用しながら、考えています。

円の面積

今日は円の面積についての復習です。
以前学習した、円の面積を求める公式を活用しながら、様々な形の面積を求めて、そしてそれを説明する学習です。

おはようございます。

新しい１週間が始まりました。

今週は
本日　身体測定
６日（火）　視力検査（２・３・５・６年）
７日（水）　視力検査（１・４年）
　　　　　　５限授業　　　　
９日（金）　補充学習　　　

以上の予定となっております。

都道府県別の新聞づくりにはげんでいます。各都道府県の面積や人口、地形や特産品などを調べて記事を作っていました。

家庭科で、「ゆでる」と「いためる」の違いについて考えていました。それぞれで使用する道具や、調理のしかたについて考えていました。

３年生は音楽です。歌うようにリコーダーをふけるように練習するための準備でした。子ども達が楽譜を読んでいると、くりかえしの記号が出てきて、それをまちがえないように演奏しようと心がけていました。

理科では栽培していたヘチマの観察と収穫です。
とても立派なヘチマがたくさん収穫できました。
栽培にご協力してくださった地域の方々に感謝いたします。

５年生も作品鑑賞をしていました。
夏休み作品展は本日１６時３０分までです。
保護者の皆様、地域の皆様、ぜひお越し下さい。

道徳の時間には「どろだらけのユニフォーム」の教材を用いて学んでいました。
自分の考えをしっかり書こうとがんばっていました。