「人生の長さで幸せは決まると思ういますか」について話し合っています。短い時間ですが３つの学級の様子を観ました。本当に学級により傾向が違っていて興味深いです。長く生きて好きなことをたっぷり楽しみたい、高齢者の体力の衰えや介護を心配する声、生徒たちの率直な意見が発表されていました。人生について考える１時間です。

　テーマは「くら〜い」。暗いや夜に関係する絵本がずらりと並んでいます。選んだ本を互いに読み聞かせしています。別の教室では、アルバイトについて話し合っていました。みんなが興味をもっているアルバイトって何だろう。

　第二次世界大戦がなぜ起こったのかを小学生に説明する、、、単元のまとめの時間を迎えています。これまで学習したことを整理して、自分の考えをもち、さらにそれらを小学生を対象に説明するためのプレゼンを作るそうです。個で考えたり、友達と意見交換したりして取り組んでいます。

　本に親しんでもらうことを目的に、改めて国語教師から図書館利用について説明を受けています。日常的に利用している生徒は、かなり限られているようです。今日は、１冊選んで教室に戻るようです。特に、新着図書の書棚に生徒たちが集まっていました。

　技術科は、「製品を丈夫にする工夫」の学習として、実際に段ボールを使って丈夫な構造を知恵を出し合って作っていました。また、隣の教室では家庭科が行われています。衣服の表示について学習していました。おそらく生徒たちは、普段あまり気に掛けていない制服の組成表示をしげしげと確認しています。

　３年生は社会のテストです。もうひとがんばり。
　テストが終われば、修学旅行に向けて一直線。あと１９日だそうです。廊下には、しおりの表紙絵候補が掲示されていました。

　英語のテストに挑んでいます。英語教師がテスト監督を行い、ヒヤリング問題は教師が読み上げていました。最後までがんばろう。

　国語のテスト中です。あと２教科、力を出し切ってくださいね。

　英語のヒヤリング問題中です。放送に集中しています。

　今朝は登校時間頃から雨脚が強まり、自転車通学の生徒たちはかなり濡れて登校していました。テスト中も辺りが霞むほど風雨が激しい時も。今日は、給食終了後に、風水害避難訓練を実施して下校します。危険箇所を確かめながら、安全に下校させたいと思います。

　２、３年生も進級して最初の定期テストです。昨年度から成績の出し方が変わったため、一学期の定期テストから全力で取り組んでいることと思います。明日まで気持ちを切らさずに、がんばりましょう。

　挨拶が終わると、あちらこちらで大きく伸びをしている生徒が。ようやく、声が聞こえました。「緊張した」「まあまあできた」さまざまな感想がありました。まだ１教科とは言え、終われば開放的な表情です。２時間目もがんばろう。

　途中、テスト作成教師が学級を巡回して、補足説明したり質問を受けたりします。
　チャイムの合図で静かに終了。テスト回収です。まだ、私語はありません。

　固唾をのんでチャイムを待つ生徒。こちらまで緊張してきます。
　チャイムが鳴りました。まずは、記名から。さあ、がんばろう！

　ドキュメント「初めての定期テスト」
　最初のテストは国語。担当教師からいくつかの説明があり、テストが配付されます。いよいよ始まりです。配られると表紙の注意事項をしっかり読みながら、チャイムを待ちます。

　今日の天気予報を知り、朝から警戒モードです。校内でも熱中症対策を呼びかけています。
　外の日差しは強いですが、校舎内の廊下は涼しく、３年生の英語作品の掲示に足を止めて見入ってしまいました。自分の「推し」へのファンレターです。熱い思いが綴られている手紙もありました。

　みんなで音楽に合わせてリズムをとり、トーチを使ってチャレンジ。かなり順調に進んでいるとか。林間学校まで残り１か月を切りました。ここから、学級の個性をどう表現していくのか楽しみです。

　めあて「リンク機構を作って動かそう」の学習です。馴染みのない言葉だったので、調べてみました。相対的に動く２つの物の結合部（ジョイント）が、対偶の組み合わせになっていることをリンク機構というそうです。文字だけで理解するのは、難しいですね。そこで、このリンク機構を実際に作って学習が進みます。細かい部品の作業となるため、集中して作っています。教師の「明日のテストには関係ないぞ」のひと言に、ほっとした表情が見られました。

　少し見ぬ間に、バレーボールがかなり上達していました。変形ゲームではありますが、きちんとチームプレイができています。

　「テストのポイント」「○○から出題」と言ったフレーズが教室から聞こえてきます。テスト直前の教師の話は、大事な要素がいっぱい。聞き逃すまいと真剣です。